高中生物 第2章 第4节 免疫调节导学案(新人教版)必修3.docVIP

免疫调节【学习目标】1．概述免疫系统的组成。2．概述非特异性免疫与特异性免疫的区别。3．概述细胞免疫与体液免疫的过程。4．关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。【重点难点】重点：1．理解免疫系统的防卫功能。2．分析体液免疫和细胞免疫的过程。难点：1．理解免疫系统的防卫功能。2．分析体液免疫和细胞免疫的过程。【学法指导】1．预习案由每位同学在课前自学独立完成；探究案在课堂合作交流进行（小组长及具备能力的同学要先预习）；训练案是课后作业，同学们在充分复习的基础上独立限时完成。2．依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。3．将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处，待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。预习案（限时20分钟，课前独立完成）◆教材梳理(通读教材，夯实基础)一、免疫系统的组成 1．免疫的概念：免疫是机体的一种 ，通过免疫，机体能识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的稳态。2．免疫系统的组成免疫 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫 免疫 细胞