高中生物 第3章 植物的激素调节导学案新人教版必修3.docVIP

第3章　植物的激素调节【考纲解析】考纲内容及能力要求考向定位1．植物生长素的发现和作用(Ⅱ)2．其他植物激素(Ⅱ)3．植物激素的应用(Ⅱ)4．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(实验)1．生长素的生理作用及其应用2．其他植物激素的生理作用3．植物向光性的实验设计与分析4．生长素的运输方向、方式及相关实验探究?【教材回放】1．画出达尔文实验的示意图、写出实验现象和结论?2．画出詹森实验的示意图、写出实验现象和结论?3．画出拜尔实验的示意图、写出实验现象和结论?4．画出温特实验的示意图，并补充画出对照试验图，写出实验现象和结论????????5．右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段 时间后，胚芽鞘的生长情况将是??A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲6．如右图，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入一云母片，从右侧用光照射，胚芽鞘的生长情况是???A．直立生长? ?B．向光弯曲生长???C．背光弯曲生长????D．不生长7．2,4－D（一种生长素类似物）可作为除草剂。在麦田中喷洒一定浓度的2,4－D，可以抑制或杀死杂草（双子叶植物），而不会抑制小麦的生长。请根据所学内容分析原因。??????????????????