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某年幼儿园小班秋季学期工作计划
XX年幼儿园小班秋季学期工作计划
XX年幼儿园小班秋季学期工作计划
新学期开始了,为了幼儿尽快的适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快的适应集体生活。
一 常规方面
1.在老师指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语。
3.知道爱护用具与材料不摔,不乱丢玩具。
二 自理方面
熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我能力,基本上能够自己吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到快乐。
三 保育方面
1 清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。
四 班级工作
1 在日常生活中,注意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2 以身作则,经常与幼儿使用文明用语,帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。
3 将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。
4对幼儿的个别情况要和家长多交流,形成共识,共同做好保育保教工作。
5 注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助
6 我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活.
7 在工作与教学中不断地反思,改进,耐心听取多方面意见,提高教学质量。
五 家长工作
1利用校讯通向家长回报幼儿在园情况
2 利用家长接送时间做好日常联系工作,是家长放心地把孩子交给老师。
3做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园
以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划,希望在我们的共同努力下,在家长的配合下,使孩子们健康快乐的成长。
XX年幼儿园小班秋季学期工作计划
新学期开始了,为了幼儿尽快的适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快的适应集体生活。
一 常规方面
1.在老师指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语。
3.知道爱护用具与材料不摔,不乱丢玩具。
二 自理方面
熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我能力,基本上能够自己吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到快乐。
三 保育方面
1 清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。
四 班级工作
1 在日常生活中,注意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2 以身作则,经常与幼儿使用文明用语,帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。
3 将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。
4对幼儿的个别情况要和家长多交流,形成共识,共同做好保育保教工作。
5 注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助
6 我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活.
7 在工作与教学中不断地反思,改进,耐心听取多方面意见,提高教学质量。
五 家长工作
1利用校讯通向家长回报幼儿在园情况
2 利用家长接送时间做好日常联系工作,是家长放心地把孩子交给老师。
3做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园
以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划,希望在我们的共同努力下,在家长的配合下,使孩子们健康快乐的成长。
XX年幼儿园小班秋季学期工作计划
新学期开始了,为了幼儿尽快的适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快的适应集体生活。
一 常规方面
1.在老师指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语。
3.知道爱护用具与材料不摔,不乱丢玩具。
二 自理方面
熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我能力,基本上能够自己吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到快乐。
三 保育方面
1 清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。
四 班级工作
1 在日常生活中,注意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2 以身作则,经常与幼儿使用文明用语,帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。
3 将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。
4对幼儿的个别情况要和家长多交流,形成共识,共同做好保育保教工作。
5 注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助
6 我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,
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