七年级数学下册第六章频率初步6.2频率的稳定性6.2.1频率的稳定性课件.ppt

七年级(下册); 初中数学; 6.2.1频率的稳定性; 小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？ 问题 小麦和小米呢？ 摸几次试试，三人每次都能摸到红球吗？ 盒子里装有三个红球和一个白球，它们除了颜色外完全相同，小明从盒中任意摸出一球。 （1）你认为小明摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。 （2）如果每个球都编上号码，分别记为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？ （3）任意摸出一球，说出所能出现的结果。 概率： P（摸到红球）= 摸到红球可能出现的结果数 摸出一球所可能出现的结果数 （1）生活中，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，你能举出例子吗？ （2）生活中，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，你能举出例子吗？ （3）生活中，有些事情有时会发生，有时不会发生，你能举出例子吗？ 必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）=1 不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0 如果A为不确定事件，那么0P(A)1 例1：任意掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），“6”朝上的概率是多少？ 解：任意掷一枚均匀的小立方体，所有可能出现的结果 有6种：“1”朝上，“2”朝上，“3”朝上，“4”朝上，“5”朝上，“6”朝上，每种结果出现的概率都相等。其中， “6”朝上的结果只有1种，因此 P（ “6”朝上）= １ ２ － １ ２ － １ ２ － １ ４ － 用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. １）使摸到白球的概率为　 ，摸到红球的概率为 　； ２）摸到白球的概率为　 ，摸到红球的概率为 　； 你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗？ ２.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？ １.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？ 解：P（抽到方块）= = 13 52 － １ ４ － P（抽到黑桃）= = 13 52 － １ ４ － 甲产品合格率为98%,乙产品的合格率为80% ，你认为买哪一种产品更可靠？ 阿强在一次抽奖活动中，只抽了一张，就中了一等奖，能不能说这次抽奖活动的中奖率为百分之百？为什么？ 从一副扑克牌（除去大小王）中 任抽一张。 P （抽到红心） = 　　； P （抽到黑桃） = 　　　； P （抽到红心3）= 　　　； P （抽到5）= 　　　。 １ ４ － １ ４ － １ － 52 １ － 13 有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：p （摸到1号卡片）= ; p （摸到2号卡片）= ; p （摸到3号卡片）= ; p （摸到4号卡片）= ; p （摸到奇数号卡片）= ; P（摸到偶数号卡片） = . 1 － 5 2 － 5 1 － 5 1 － 5 2 － 5 3 － 5 下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性，并用线连起来. 　１袋子里有１个红球，３个白球和５个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则 Ｐ(摸到红球)= ; Ｐ(摸到白球)= ; Ｐ(摸到黄 球)= 。 1 － 9 1 － 3 5 － 9 2.任意翻一下2004年日历，翻出1月6日的概率为 ;翻出4月31日的概率为 。 １/366 0 小组竞赛 举出日常生活中你所见到的“概率现象”。 大家利用所学的知识编题互测互评，全班分成“开心队”和“快乐队”。一队同学说出一个生活中的事件，请另一队同学说出这一事件是属于什么事件，它的概率是多少？老师当裁判，获胜的给予奖励。 通过今天的学习，同学们有什么收获？