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  • 2018-07-03 发布于贵州
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小学学校校务公开的工作总结

小学学校校务公开工作总结   一年来,我校坚持“强化基础,突出重点,步步深入”的工作方针,努力从提高认识水平,消除思想误区入手,围绕热点、难点、焦点问题,按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路,积极维护教职工知情权和参与权,努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫,学校利用校报每月一期,张贴校情公告4余张,更新校务公开专栏2次,在校园网上发布校务公开等内容。   一、加强学习,不断提高对校务公开工作的认识   学校领导班子学习市教育局《关于做好校务公开工作的意见》,并根据局校务公开工作领导小组的意见,学校从统一领导班子思想着手,利用党员会、行政会等多种形式,加强学习,加深理解,并在全体教职工例会中进行了普遍宣传,使校务公开为广大教职工理解和接受,在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变,有家长对学校“征订学生报刊”和“学生保险”做法不甚理解,学校便主动组织家长会,向家长进行宣传,并阐明学校充分尊重家长原则,及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《校报》等宣传工作,取得家长的支持。   二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设   我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。学校两次召开了教代会,校长作学校工作报告,并就学校工作、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”

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