第八章学校组织机构建设及其变革研究第一节组织机构及学.pptVIP

第八章 学校组织机构建设及其变革研究 第一节 组织机构与学校组织机构 一、对组织的认识和了解 《辞海》把组织定义为：“按照一定的目的、任务和形式加以编制”。 《现代汉语辞典》对组织的界定是：“按照一定的宗旨和系统建立起来的集体。” 组织是按照一定宗旨和系统，有目的、有系统、有秩序地建立起来的集体。为了更好地认识和把握组织的概念，我们从两个方面对组织来进行分析和把握。 （一）静态的组织 静态的组织是作为实体（Entity）本身的组织（Organization）。组织作名词用，指的是组织机构，是指人们通过某种结构形态，通过分工，合作以及不同层次的权力与责任制度，为实现共同目标而协调努力的群体及相应的机构。如医院、工厂、学校等。作为相对静止的社会实体，它具有三个特征：①每个组织都是由人组成的；②每个组织都有一个明确的目的或目标，这个目的或目标是组织存在的依据；③每个组织在其组织内部都有某种程度的规范，从而把其成员的行为约束在一定的规范之中。 静态的组织有两个基本的方面：①组织结构。组织结构即组织机构中各种关系和资源的联结方式（即结构），它是组织内部各种关系的“网络”，是组织的构架。换句话说，“组织结构是为了实现预期目标而用来联结组织中的技术、任务和人员的分工协作的手段”。②组织机构。组织机构是组织结构的表现形式，是组织结构功能的载体。 （二）动态的组织 动态的组织是指作为活动过程（p