《中华文化传承创新ppt课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_2.pptVIP

第一部编年体通史 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 欢迎走进思想品德课 古巴比伦 两河流域 古埃及 尼罗河流域 古印度 印度河流域 考考你：根据你所学过的世界历史知识，说说古代世界文明古国有哪些？ 中国 黄河、长江流域 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 公元前539年波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3000年 公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化、伊斯兰化 古代中国 公元前2070年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清 烟消云散 雅利安化 面目全非 源远流长 第一课时源远流长的中华文化 学习目标： 1、知道中华文化源远流长、博大精深 2、提高对优秀文化的理解和感悟能力 3、增强对中华文化和中华民族的认同 感，增强民族自豪感和自信心 自主学习 1、谈到中华文化，你认为中华文化 的基本特征是什么？ 2、中华文化源远流长的原因有哪些？ 3、作为青少年，面对传统的中华文化，我 们该怎么去做呢？ 一、源远流长 的中华文化