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社会心理学课件耿爱英

社会心理学 第一节 概述 (对象、范围、发展简史、方法、主要理论流派) 第二节 社会化与自我 (社会化、社会化的结果、自我身份与自尊) ? ? 第三节 社会知觉与归因(社会知觉概述、印象形成与印象整饰、归因) 第四节 社会动机与社交情绪(社会动机概述、主要社会动机、社交 情绪) 第五节 态度(态度形成、态度改变及其理论、态度测量) 上述三节为强调个体的心理学层面 ? 第六节 沟通与人际关系(沟通两个单元、人际关系三个单元) 第七节 社会影响(从众、社会促进和社会惰化、模仿暗示与社会感染) 第八节 爱情、婚姻与家庭 上述三节为强调群体的社会学层面 ? ? ? 第一节 概述 第一单元 研究对象和范围 第二单元 社会心理学的简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论流派 ? 第一单元 研究对象和范围 一、社会心理学的定义 ?1、侧重于心理学的定义: 美国心理学家F、H奥尔波特:社会心理学是研究社会行为和社会意识的学科。它试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在的影响。 ?2、侧重于社会学的定义: 艾尔乌德:社会心理学是关于社会互动的科学,以群体生活的心理学为基础,以对人类的反应、沟通及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点。 ?3、一般认为:社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 社会心理学越来越强调整合的趋势,文化人类学可试为这一趋向的代表 二、社会行为与社会心理 (一)社会行为 ?是人对社会因素引起并对社会产生影响的反应系统 社会行为及其发展取决于个体及其所处情境的状况。勒温提出著名的公式: B=f(P, E) B—行为; P—个体;E—个体所处的情境; f—函数关系 其意义是,行为个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。 (二)社会心理 社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。即社会因素引起并对社会行为具有导向作用的心理活动。 三、社会心理学的研究范围: ?1、个体层面:自我意识、 社会知觉、态度等 ?2、人际层面:人际沟通、 人际关系等 ?3、群体层面:群体凝聚力、社会影响等 4、社会层面:风俗、时尚、 阶层、阶级等。 第二单元 社会心理学简史 一、哲学思辩阶段(启蒙期) ?其特点是,根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。焦点为对人性的争论。 二、经验描述阶段(形成期) ?特点 几大影响理论与人物 ? 三、实证分析阶段 时间、转向时的三大特征、 特里普里特和墨德是这一时期的先驱,奥尔伯特是实验的代表。 二战之后的发展特征 八十年代之后的发展特征为跨文化社会心理学的研究。 ? ? 第三单元 社会心理学的研究 方法 一、社会心理学研究应遵循的主要原则: 1、价值中立原则(客观性原则) 2、系统性原则 3、伦理原则 二、社会心理学的主要方法 1、观察法:是所有研究方法的基础 自然观察与参与观察(特点) 2、调查法: 访谈(取得成功的条件) 问卷(优点) 3、档案法(以内容分析为基本方法) 实验法:是指在控制各种实验结果因素的条件下,有目的有组织的操纵某个因素,以研究对被试心理效果的影响的方法。 效度与信度 随机化 实验组与对照组 实验室实验(控制条件严格、内在效度较好) 自然实验 模拟实验(多用) 实验法和调查法是社会心理学应用最广的方法。 心理测验 相关研究 ? 第四单元 社会心理学的主要理论流派 一、社会学习论(班杜拉、沃尔特斯) 基本观点与学习机制:社会行为通过学习获得:联想、强化、模仿 二、社会交换论(霍曼斯) 人们在互动中倾向于扩大收益和缩小代价,认为趋利避害是人的本能之一, 提出五个普遍性命题 三、符号互动论(詹姆斯和米德) 人的社会行为是对刺激意义的理解(符号), 而且是在互动(内、外)过程中实现 四、精神分析论(弗洛伊德) 强调潜意识过程对人的行为有决定作用的理论 古典精神分析(弗洛伊德、荣格、阿德勒) 弗洛伊德的意识结构论、人格结构论、本能论 荣格的分析心理学、集体潜意识思想 阿德勒的个体心理学 新精神分析论:把文化、社会条件等因素作为精神分析人格理论的重要基础 代表人物有:霍妮、沙利文、艾里克森等。 五、社会认知论 社会认知论来源于格式塔心理学,强调认知结构的意义,。 代表人物为勒温,提出了场理论、心理生活空间、力、紧张与冲突等概念。 ? ? ? 练习 1、F.H.奥尔波特(F.H.A llort,1924)指出,社会心理学是 “研究个体的社会行

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