立德树人-立教圆梦.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于上海
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“立德树人 ,立教圆梦”------师德建设学习有感我校于9月13日举行了全校师德建设专题讲座。这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人,立教圆梦”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。立德树人,立教圆梦。教师的确是非常的难当,不仅担负着教书育人,更担负着学生的管理。是学生的榜样,学生关注的对象,也是学校教育工作、尤其是学生行为规范习惯培养的主力军。教育,这是一项用爱浇灌的事业。只有充满爱的教育才能算是真正的教育。 立师德以为范 ,“学高为师,身正为范”,立师德,就是树立教师良好的德行,为人师表,做人楷模。乌申斯基说:“教师的人格,就是教育工作的一切。”教师具备怎样的道德品质,不仅仅是教师个人修养的问题,而且关系到熏陶和培育出怎样的人的问题。在师德建设学习中使我更深刻的感到教师要具有以下八心: 忠心是教师成就事业的前提和基础 ,对于教师,忠心就是忠诚党的教育事业,忠诚于自己的工作岗位、忠诚于学校,只有当人民教师将“忠心”二字内化为对学生的深厚感情,内化为对工作的强烈使命感和责任感,才能形成持久的工作动力。 良心是教师教育工作的重要动力和调节机制 ,“良心”是道德情感的

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