教育局年度学校安全的工作计划.docxVIP

教育局年度学校安全工作计划　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，全面落实上级有关中小学、幼儿园安全工作文件及会议精神，始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，以提高防范意识、保障水平和应对能力为目标，以细化校园安全管理各环节为重点，进一步深化思想认识，落实安全责任，加强安全教育，深化校园及周边环境综合治理，妥善处置各类校园突发公共事件，确保校园安全稳定。　　二、工作目标　　1、进一步完善学校安全管理体系，层层落实安全责任制，签订安全目标管理责任书达100%。　　2、建立健全管理、教育、防范、应急机制，逐步提升学校安全管理水平。　　3、落实安全责任，加强过程监管，深入开展安全专项整治活动，加大隐患整改力度，实施长效管理机制。　　4、大力加强安全教育、培训、应急演练工作，积极开展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动，组织各类层次人员安全培训。　　5、杜绝重特大校园安全责任事故发生。　　三、工作措施　　（一）坚持预防为主方针，层层落实安全责任　　1、明确责任。学校、幼儿园要严格按照“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的要求，实行 “一岗双责”。要将安全责任逐条细化，分解落实到学校工作的每个环节和每个部位，落实到每一个教职员工，各级责任状签订率达100%，确保安全工作时时有人抓，事事有人管。　　2、健全制度。各学校、幼儿园要认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，健全完善门卫管理、值班巡逻、安全教育、学生接送、安全检查、重点部位管理、安防设施管理维护和消防、饮食、交通安全管理等制度，进一步增强制度的可操作性。要充分依托县安全生产隐患排查治理信息平台，每月及时上报本单位安全隐患排查整改情况，实现隐患的真排查、全整改。　　3、强化考核。严格按照《学校校园安全工作考核标准》，对学校、幼儿园安全工作实行过程和结果双重考核，并将考核结果作为评价学校和校长（园长）实绩的重要内容。严格实行安全生产“一票否决”制度，对因学校内部安全管理责任不落实、措施不到位，导致发生涉校重大恶性事故的，要对校（园）长和责任人实行问责制；对安全工作成绩突出的单位和个人将给予表彰奖励，确保安全责任落到实处。　　（二）强化安全教育，增强安全意识　　1、推进安全教育制度化、常规化建设。学校要严格按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，有计划、有系统地开展学生公共安全教育，保证每两周有1课时的安全教育时间，保证在校学生受教育率达100%。要将“每日三分钟，每周一集中，每月一主题”的安全教育活动要求制度化，落实到人、到点、到时。注重安全教育的针对性、力求广泛性、提高实效性，让安全教育覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生，防止因教育不到位而出现各类安全事故。加强安全教育校本课程建设，通过评选安全教育优秀课、开展安全教育主题班会观摩活动等，提高安全教育的实效。　　2、开展丰富多彩的安全教育活动。充分利用“安全教育周”、“ 安全生产月”、“消防宣传日”等，通过课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播电视等形式对师生进行以提高自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的安全教育活动。要把交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等作为学校安全教育的重中之重，要开展遇到危险时的报警、求助能力训练，提高师生的防范意识和防范能力。　　3、全方位开展面向家长的安全宣传。探索节假日增强家长监护意识的实用办法，运用校信通、家长会、上门家访、致家长信、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。通过家长委员会例会、校长信箱、家校互动活动等平台，加强信息沟通，提高安全工作的针对性、有效性，促进安全全员管理措施的落实。　　4、扎实开展应急预案演练。各学校、幼儿园要结合学校实际，继续完善各类安全应急预案，明确预案的工作程序并责任落实到人，提高预案的科学性、实用性、操作性。加强预案宣传教育与培训，使各岗位人员熟悉工作流程和方法，并指导学生获得应急避险自救、互救的方法和技巧，提高学生应急避险能力和教职工应急管理能力。每年的3月份和10月份左右要开展一次有针对性的安全演练，增强师生逃生自救的本领。　　（三）加强安全管理，落实安全防范措施　　1、切实推进校园安保工作。各学校、幼儿园要严格对照《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行）》（以下简称《规定》）的要求，完善人防、物防、技防“三防”建设。严把校门入口关，凡进入学校、幼儿园的外来人员，必须严格进行登记，并实行无缝对接，未经门卫核实身份的外来人员，一律不得进入校园，未经监护人允许任何人不得将未成年人带出校园。加强校园保安队伍的业务培训和考核，进一步提高他们工