幼儿园游戏教案2.docVIP

?幼儿园游戏教案2【活动准备】?1.梯子?2?架，轮胎?6?个。?2.《去郊游》音乐。?3.闯关示意图。?【活动过程】?1．师：“今天的天气真好，想去郊游的小朋友上车”。放《去郊?游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。?师：郊外的空气真新鲜啊，赶快下车了。?幼：哇！这里有梯子呢，还有轮胎。?师：这是附近工地上的叔叔送给我们的，?轮胎咱们都了解。你?们知道梯子是干什么用的吗？?幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、安吊灯，消防员叔叔能登着梯?子爬到楼上去救人、灭火，农民伯伯用来上房顶拿东西。我们可以在?上面玩。?师：今天我们就用梯子玩一个《闯关》的游戏，共有四关，每一?关都有不同的要求和规则。大家要齐心协力按闯关示意图把梯子放?好，进行闯关，还有一定要注意安全。想玩吗？（想）?，闯关开始。?2.幼儿按图把梯子平放在上。老师宣布规则：想出至少五种不同?方法从梯子的这端到另一端。?幼儿用自己喜欢的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒?走、单脚跳、双脚跳等）?，高高兴兴顺利通过第一关。?（这一关主要?是让幼儿熟悉一下梯子的基本玩法，为下一关做热身准备。?）?教师与幼儿交流：刚才我们闯关都用了哪些方法，哪种方法是小?朋友刚想出来的，希望下一增加难度的时侯，大家能想出更多更好的?方法。?3：幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎，把梯子放在轮?胎上面。第二关规则，大家共同努力至少想出四种方法通过梯子，即?为闯关成功。?师：大家有没有信心闯过第二关？?幼：有！?师：好，出发。?幼儿开始用自己喜欢的方法过梯子，有的的走，有的爬，有的扶?着梯子的两侧跳，慢慢的胆子大了些，能自如地在上面玩，有的两个?小朋友手拉手结伴一起走，?先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯?子的幼儿。如果有新想法，可以再次尝试，直到幼儿说没有其他想法?了，才能进行小结。?（有了第一关的练习，孩子们应该很有信心过第?二关，但也可能有胆小的孩子，先鼓励她，然后让她寻求小朋友的帮?助，这样孩子们会感受到合作的愉快和帮助别人的自豪感。提醒幼儿?要注意安全，教师时刻在孩子周围保护孩子，鼓励他们要勇敢可以用?肢体语言进行表扬，可能孩子会更高兴。?）?师幼交流：刚才咱们大家齐心协力，想出八种方法，已经顺利通?过第二关，在活动中，有的主动去帮助不敢自己过梯子的小朋友，鼓?励大家向他学习，总结第二关经验，孩子们稍作休息，准备进入第三?关。?4.幼儿按示意图摆好梯子，中间三个轮胎，把两架梯子的两端放?到轮胎上，?第三关的规则，?大家用三种方法通过梯子，?即为闯关成功。?提醒小朋友第三关难度要大一些，大家除了要更加勇敢，更加要注意?安全，尽量把胳膊伸开，保持平衡。活动中要鼓励幼儿想出和别人不?同的方法。?师幼交流：小朋友真是勇敢聪明，已经闯过三关。老师和孩子相?互鼓励、庆祝，给孩子充分的信心，稍作休息，准备进入第四关。?5.第四关，梯子是立在墙上的，规则：幼儿要爬到梯子顶端拍到?上面的气球，然后钻到梯子那一面跳下，即为闯关成功。?这一关主要是鼓励幼儿要勇敢，有创新的精神。让平时胆子大些?的幼儿先试试，其他的幼儿就有了信心，提示爬梯子的幼儿老师和小?朋友都在保护他，大胆通过。最后闯关成功，老师和幼儿共同庆祝，?随音高兴的跳起来做做放松活动。?教师和幼儿共同小结，今天咱们小朋友想出了许多梯子新玩法，?而且大家都很勇敢，还会主动的去帮助别的小朋友，自己不敢过的小?朋友会主动寻求别人的帮助，老师看到小朋友的进步感到很高兴，所?以老师要奖给小朋友勇敢智慧星、互助合作星、希望咱们小朋友以后?在活动中也要发扬团结互助、不怕困难的精神。?6、放音乐，开着梯子火车回幼儿园喽！?【活动反思】?本节课是幼儿平时活动的一次提升，?活动对象是幼儿感兴趣的梯?子。幼儿一般对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣