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- 2018-07-03 发布于河南
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大学生成才观教育和德育载体创新
大学生成才观教育与德育载体创新文章出处:南京理工大学????作者:张振伟? 摘 要:高校当前的德育困境主要在于学生主体作用不明显,德育内化动力不足,德育通道受阻,从而造成德育效能低下。而大学生成才观教育在大众化教育背景下,地位和作用越来越重要,可以成为高校德育的重要载体,其优势在于大学生成才观教育需求大,动力强,成才观教育体系宽泛,可充实的内容多,而且成才观教育切合实际,能够抓住关键问题。通过全面实施职业生涯规划课程,进一步加强生命教育、生存教育和人生观教育,即“三生教育”,深入开展大学生社会实践活动,逐步重视创业教育等形式全面落实大学生成才观教育,成为德育工作新的动力源。关键词:成才观;德育;载体?一、载体是德育过程中的关键环节德育载体是在德育过程中教育主体用来承载、传导德育信息和要求,促进主客体相互作用的各种教育形式和手段,如谈话沟通、校园文化建设、媒体传播、精神文明创建活动等。教育者借助这些活动形式对教育对象进行信息传递,并与其进行双边互动活动,从而达到一定的教育目的。德育载体必须同时具备两个基本条件:一是必须承载教育的目的、任务、原则、内容等信息,并能为教育者所操作。二是必须是联系教育主体和教育客体的一种物质形式,主客体可以借此形式发生互动关系。德育载体贯穿于德育过程之中,并有着相当重要的地位,一方面德育载体是德育过程的综合组织形式或具体的活动形式。另外一方面,载体是德育
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