2019届高考政治第一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节课时训练新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 4第十课　文化建设的中心环节编者选题表知识点题号难易度思想道德建设在文化建设中的地位1、2、3、5、13易、中、中、中、中建设社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观4、7、8、13中思想道德修养与科学文化修养6、9、10、11、12、14中、中、易、中、难、难一、选择题1.近年来,我国开展道德评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它(　　)①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节　②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:B　本题考查思想道德建设的地位。①③从地位、作用角度正确说明了重视思想道德建设的原因;②片面夸大了思想道德建设的作用,观点错误,不能入选;思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保证,文化建设为我国经济社会发展提供智力支持,④与题意不符。2.“以道德做担保,用文明来贷款。”“道德信贷”新模式取得良好效果,其在提升家庭诚信度的同时,拓展了群众致富的渠道。“道德信贷”这一模式有利于(　　)①杜绝诚信缺失现象,全面提升公民道德素质　②根除金融风险,大幅度降低不良贷款率　③引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚　④推动社会主义精神文明与物质文明全面发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:D　①中“杜绝诚信缺失现象”夸大了“道德信贷”这一模式的作用;“道德信贷”这一模式有利于防范金融风险而不是根除金融风险,而且它不能大幅度降低不良贷款率,②排除;“道德信贷”这一模式有助于引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚,也有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展,③④符合题意。3.(2017·福建福州适应性试题)今天的社会环境和雷锋精神产生的时代已有很大不同,但雷锋精神依然在中华大地上绽放。习近平总书记多次强调,“要做雷锋精神的种子”,“让雷锋精神在全社会蔚然成风,世世代代弘扬下去”。这是因为雷锋精神(　　)①全面反映了社会主义核心价值观的基本内容　②集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求　③蕴含着中华各民族共同的价值追求和精神追求　④能为中国特色社会主义建设提供强有力的智力支持A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C　题干“让雷锋精神在全社会蔚然成风,世世代代弘扬下去”,这是因为雷锋精神集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求,蕴含着中华各民族共同的价值追求和精神追求,②③正确;①夸大了雷锋精神的作用;④错误,雷锋精神提供的是精神动力。4.校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达,既沉淀着长期形成的校风、教风和学风,又标注着鲜明的时代气质。央视《新闻联播》推出的《校训是什么》系列报道,挖掘校训的价值内涵和文化底蕴,传播社会主义核心价值观,赢得了一片赞扬声。《校训是什么》赢得了一片赞扬声的原因是(　　)①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合　②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 　③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内容　④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:A　本题考查社会主义核心价值观。从材料中的提示来看,《校训是什么》之所以引起社会的强烈反响,是因为校训的内涵与社会主义核心价值观相契合,传播了社会主义核心价值观和正能量,①②符合题意;③中的“全面反映……时代内容”与④中的“基本途径”说法错误,排除。5.习近平总书记指出,道德模范是道德实践的榜样,要深入开展宣传学习活动,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。道德模范是道德实践的榜样,是因为(　　)①道德模范的先进事迹能在全社会形成巨大的正能量　②发挥道德模范的引领作用,就能提高全民道德素质　③道德模范的事迹是“崇德向善”的指南,是品德修养的“明镜”　④道德模范的形成离不开道德实践,受道德实践决定A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:B　道德模范是道德实践的榜样,是因为其自身的巨大正能量,他们的事迹是“崇德向善”的指南,是品德修养的“明镜”,①③正确;②说法错误,因为要提高全民道德素质,光靠道德模范的引领作用是不够的,发挥道德模范的榜样作用,是提高公民道德水平的途径之一;④强调的是道德实践的决定作用,与题意无关。6.网海深几许,雷语无重数。网络孕育的“羡慕嫉妒恨”“神马都是浮云”等别具特色的网络热语,让人印象深刻,脱口而出。但也会使现实生活中的我们遭遇尴尬和道德冲突。作为青少年,我们应当(　　)①在文化建设中坚持指导思想的多元化　②提高自身的文化修养和鉴别能力　③在文化建设中,坚持以思想道德建设为中心　④将更高的思想道德目标作为人生追求A