(学生4份)第--4-讲--频率和概率.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1第4讲 频率与概率学习目标：进一步体会理论分析与重复试验结果的一致性。能用理论分析的方法预测一步随机事件的概率，会用画树状图和列表两种方法预测两步随机事件及三步随机事件的概率会灵活地转换其他方法预测概率，能判断机会是否均等。学习重点：用理论分析的方法预测结果。利用分析的方法：画树状图和列表两种方法预测概率学习过程：一、频率与概率完成下列各题。1.随机事件的概率可用大量重复实验，用 估计其发生的概率，还能运用 预测概率。2.列举随机事件的等可能结果时一般采用两种方法： 。3.抛掷两枚均匀的硬币，两枚硬币朝上面的等可能结果有：正正，正反，方正，反反。则 （全部正面朝上）= ，（一正一反）= ，4.通过重复试验用频率估计概率必须要求试验是在 进行的。二、探究探究一：频率与概率的关系 概率与频率的关系☆区别：频率随着次数的改变而改变，而概率却是一个常数，它不随着试验次数的增加而变化。联系：①概率是频率的科学抽象，是某事件的本质属性，它从数量上反应了随机事件发生的可能性的大小；②频率在大量重复试验的前提下可近似地作为这个事件的概率，即概率可以用频率作为近似代替，可以说，概率