2017_2018学年高中化学第一章从实验学化学1.2化学计量在实验中的应用(第1课时)学案新人教版必修1.doc

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2017_2018学年高中化学第一章从实验学化学1.2化学计量在实验中的应用(第1课时)学案新人教版必修1

PAGE PAGE 1第二节 化学计量在实验中的应用第1课时 物质的量 摩尔质量[学习目标定位] 1.知道物质的量、摩尔质量的单位及含义。2.理解物质的量的基准——阿伏加德罗常数的含义。3.能进行物质的质量、微粒数目与物质的量之间的换算。一、物质的量 阿伏加德罗常数1.物质的量及其单位——摩尔国际单位制(SI)中的七个基本单位物理量长度质量时间电流热力学温度物质的量发光强度单位名称及符号米(m)千克(kg)秒(s)安(A)开(K)摩(mol)坎(cd)(1)物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量,用符号n表示。“物质的量”四个字是一个整体概念,为专用名词,不可任意加减字,既不是物质的质量,也不是物质的数量。(2)物质的量的单位——摩尔2.阿伏加德罗常数根据表中已知条件进行计算,将结果填入表中空格内:物质微粒物质质量1个微粒实际质量所含微粒数目12C12g1.9933×10-23g6.020×1023Fe56g9.301×10-23g6.021×1023O232g5.315×10-23g6.021×1023通过上表计算结果,得出的结论是12g12C所含的原子个数约为6.02×1023(阿伏加德罗常数);物质含有6.02×1023个微粒的物质的量为1摩尔。(1)阿伏加德罗常数是0.012kg12C所含的原子个数,约为6.02×1023个,用符号NA表示。(2)物质若含有阿伏加

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