《以人为本科学发展ppt课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_14.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 学习目标： 1、了解现代科学技术的作用和我国科技的现状。 2、了解教育的作用和我国教育的现状。 3、知道“科教兴国战略”的含义及意义。 4、培养我们热爱科学的精神，自觉履行受教育的义务，努力学习科学知识。 科学技术源于生产实践！ 第一次产业革命 第二次产业革命 第三次产业革命 第一次产业革命 第二次产业革命 第三次产业革命 时间 18世纪下半叶 19世纪后期到20世纪中叶 20世纪下半叶 标志 蒸汽机 化工、电力和内燃机等工程技术 信息技术 影响 开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。 人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。 生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。提高了社会生产力和劳动生产率。 ?讨论：国家兴盛的重要原因是什么？据此得出什么结论？ 原因：上述国家大力发展科学技术，在科学技术上处于领先地位。 ???结论：（1）每次科学技术革命性的突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰成败。 ???（2）一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。 杂交水稻之父----袁隆平 吃着中国的大米，心里却装着世 界