2017_2018学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.2.1椭圆及其标准方程课件新人教A版选修2_120170830397.pptVIP

-*- 2.2.1　椭圆及其标准方程 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 目标导航 知识梳理 重难聚焦 典例透析 2.2.1　椭圆及其标准方程 1.了解椭圆的实际背景,体验从具体情境中抽象出椭圆的过程,了解椭圆标准方程的推导与化简过程. 2.掌握椭圆的定义、标准方程及其几何图形. 1.椭圆的有关概念 (1)椭圆的定义 把平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆. (2)椭圆的焦点与焦距 椭圆定义中两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两个焦点间的距离叫做椭圆的焦距. 归纳总结平面内一动点P到两个定点F1,F2的距离之和与这两个定点F1,F2之间的距离的关系有三种情况:①当|PF1|+|PF2||F1F2|时,动点P的轨迹为椭圆;②当|PF1|+|PF2|=|F1F2|时,动点P的轨迹为线段F1F2;③当|PF1|+|PF2||F1F2|时,动点P的轨迹不存在. 【做一做1】 到两个定点F1(-7,0)和F2(7,0)的距离之和为14的点P的轨迹是(　　) A.椭圆 B.线段 C.圆 D.以上都不对 解析:∵点P到两定点的距离之和为14等于|F1F2|, ∴轨迹是一条线段. 答案:B 归纳总结(1)求椭圆的标准方程常用待定系数法,一般是先确定焦点所在的坐标轴,再求a2,b2的值. (2)在椭圆的标准方程中,都有ab0,ac0. (3)椭圆焦点的位置可根据其标准方程中x2,y2项的分母的大小进行判断,即若x2项的分母大,则焦点在x轴上;若y2项的分母大,则焦点在y轴上.可简单记为:“谁大在谁上”. 解析:∵焦点(2,0)在x轴上,c=2, ∴a2=c2+b2=4+2=6, ? 答案:D 【做一做2-2】 椭圆4x2+9y2=1的焦点坐标是(　　) 答案:C 1.利用待定系数法确定椭圆的标准方程 剖析:求椭圆的标准方程常用待定系数法.首先,要恰当地选择方程的形式,如果不能确定焦点的位置,可用两种方法来解决问题. (1)如果明确了椭圆的中心在原点,焦点在坐标轴上,那么所求的椭圆一定是标准形式,就可以利用待定系数法.首先建立方程,然后依据题设条件,计算出方程中的a,b的值,从而确定方程.有时方程有两个,即: (2)如果中心在原点,但焦点的位置不能明确是在x轴上还是在y轴上,那么方程可以设为mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n),用待定系数法求解. 2.求与椭圆有关的轨迹方程的常用方法 剖析:(1)定义法 用定义法求椭圆方程的思路是:观察、分析已知条件,看所求动点的轨迹是否符合椭圆的定义,若符合椭圆的定义,则用待定系数法求解即可. (2)相关点法 有些问题中的动点轨迹是由另一动点按照某种规律运动而形成的,只要把所求动点的坐标“转移”到另一个动点在运动中所遵循的条件中去,即可解决问题,这种方法称为相关点法. 用相关点法求轨迹方程的步骤: ①先设所求轨迹上的动点P(x,y),再设具有某种运动规律f(x,y)=0上的动点Q(x,y); ? ? ③将x,y代入f(x,y)=0, 即得所求的轨迹方程. 题型一 题型二 题型三 题型四 用待定系数法求椭圆的标准方程 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思当不明确焦点在哪个坐标轴上时,通常应进行分类讨论,但计算较烦琐,此时,可先设椭圆的方程为mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n),不必考虑焦点的位置,再用待定系数法结合题目给出的条件求出m,n的值即可.经上述例题我们可以看出这类问题设椭圆的方程mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n),用待定系数法求解更为有效. 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练1】 根据下列条件,求椭圆的标准方程: (1)两个焦点的坐标分别为(-4,0)和(4,0),且椭圆经过点(5,0); (2)坐标轴为对称轴,并且经过两点A(0,2)和 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 利用椭圆的定义求轨迹方程 【例2】 已知B,C是两定点,|BC|=8,且△ABC的周长等于18,求这个三角形顶点A的轨迹方程. 分析:本题可先建立直角坐标系,再利用椭圆的定义得出点A的轨迹是椭圆,利用待定系数法求出方程即可. -*- 2.2.1　椭圆及其标准方程 知识梳理 重难聚焦 典例透析 目标导航 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 目标导航 知识梳理 重难聚焦 典例透析