2017_2018学年高中数学第二章数列2.4等比数列第一课时等比数列学案（含解析）新人教A版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1第一课时　等 比 数 列等比数列的定义[提出问题]观察下面几个数列：(1)4，－4,4，－4，…；(2)关于在国际象棋棋盘各个格子里放麦粒的问题，由于每一个格子里的麦粒都是前一个格子里的麦粒数的2倍，且共有64个格子，各个格子里的麦粒数依次是1,2,22,23，…，263；(3)某人年初投资10 000元，如果年收益率是5%，那么按照复利，5年内各年末的本利和依次为10 000×1.05,10 000×1.052，…，10 000×1.055.问题1：上述三个例子中的数列，它们是等差数列吗？提示：不是．问题2：这三个数列，从第2项起与前一项的比有什么特点？提示：都等于同一个常数．[导入新知]等比数列的定义如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一常数，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母q(q≠0)表示．[化解疑难]1．“从第2项起”，也就是说等比数列中至少含有三项；2．“每一项与它的前一项的比”不可理解为“每相邻两项的比”；3．“同一常数q”，q是等比数列的公比，即q＝eq \f(an,an－1)或q＝eq \f(an＋1,an).特别注意，q不可以为零，当q＝1时，等比数列为常数列，非零的常数列是特殊的等比数列．等比中项[提出问题]问题：观察“知识点一”中的三个数列，每个数列中任意连续三项间有何关系？提示：中间一项的平方等于它前一项与后一项之积．[导入新知]如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么G叫做a，b的等比中项，这三个数满足关系式G＝±eq \r(ab).[化解疑难]1．G是a与b的等比中项，则a与b的符号相同，符号相反的两个实数不存在等比中项．G＝±eq \r(ab)，即等比中项有两个，且互为相反数．2．当G2＝ab时，G不一定是a与b的等比中项．例如02＝5×0，但0,0,5不是等比数列.等比数列的通项公式[提出问题]问题：若数列{an}为等比数列，公比为q，则a2＝a1q，a3＝a2q＝a1q2，a4＝a3q＝a1q3，a5＝a4q＝a1q4，…，由此你可以得出什么结论呢？提示：an＝a1qn－1.[导入新知]等比数列{an}的首项为a1，公比为q(q≠0)，则通项公式为an＝a1qn－1.[化解疑难]1．在已知首项a1和公比q的前提下，利用通项公式an＝a1qn－1可求出等比数列中的任一项．2．等比数列{an}的通项公式an＝a1qn－1可改写为an＝eq \f(a1,q)·qn.当q＞0且q≠1时，这是指数型函数．等比数列的通项公式[例1]　在等比数列{an}中：(1)a4＝2，a7＝8，求an；(2)a2＋a5＝18，a3＋a6＝9，an＝1，求n.[解]　(1)因为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a4＝a1q3，,a7＝a1q6，))所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1q3＝2，　①,a1q6＝8， ②))由eq \f(②,①)得q3＝4，从而q＝eq \r(3,4)，而a1q3＝2，于是a1＝eq \f(2,q3)＝eq \f(1,2)，所以an＝a1qn－1＝2.(2)法一：因为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2＋a5＝a1q＋a1q4＝18，　③,a3＋a6＝a1q2＋a1q5＝9， ④))由eq \f(④,③)得q＝eq \f(1,2)，从而a1＝32.又an＝1，所以32×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))n－1＝1，即26－n＝20，所以n＝6.法二：因为a3＋a6＝q(a2＋a5)，所以q＝eq \f(1,2).由a1q＋a1q4＝18，得a1＝32.由an＝a1qn－1＝1，得n＝6.[类题通法]与求等差数列的通项公式的基本量一样，求等比数列的通项公式的基本量也常运用方程的思想和方法．从方程的观点看等比数列的通项公式，an＝a1·qn－1(a1q≠0)中包含了四个量，已知其中的三个量，可以求得另一个量．求解时，要注意应用q≠0验证求得的结果．[活学活用]1．若等比数列的前三项分别为5，－15,45，则第5项是(　　)A．405　　　　　　　　　 B．－405C．135 D．－135解析：选A　∵a5＝a1q4，而a1＝5，q＝eq \f(a2,a1)＝－3，∴a5＝405.2．(辽宁高考)已知等比数列{an}为递增数列，且aeq \o\al(2,5)＝a10,2(an＋an＋2)＝5an＋1，则数列{an}的通项公式an＝________.解析：由2(an＋an＋2)＝5an＋1?2q2－5q＋2＝0?q＝2或eq \f(1,2)，由aeq \o\al(2,5)＝a