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- 2018-11-26 发布于浙江
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二年级体育册 多功能椅子教案
PAGE PAGE 2《多功能椅子》设计思想兴趣是个体积极从事某项活动或学习的动力,能激发学习者的学习积极性,对于培养学生的探索、创新精神具有推动作用。当今体育的教学是从教会学生学习的方法为出发点,力求做到由教到不教,由不会学到会学,使学生在学的过程中体会到创新、创造、想象、团结协作的乐趣,从而以主动的、积极的态度投入到一次又一次的学习过程中。 多功能椅子是我自编的一个教学内容。该教材较简单易学,所用的教具也是最常见的生活用品——椅子。根据以往的教学经验,学生用很短的时间就学会了动作,并能在学会的基础上进行创新,因此,在实施这个教材中,我改变了以往陈旧的教学方法,设计了几个教学环节:引导激趣——探究学练——自主创新——愉悦放松,通过这几个环节,使学生愉快地学会快速用力蹬地,落地屈膝缓冲,改进跳的方法,锻炼学生的弹跳能力,并使学生的相象力、创造力得到了充分的发展,一些合理、新颖的练习、游戏活动也将使学生们玩得不亦乐乎。以往的教学中,学生学会动作教师就组织他们进行比赛了,在课中自主创新这个环节,我让他们用椅子和同伴一起自由设计游戏,巩固了学生已学的动作技术、激活他们的创造思维、丰富练习内容,改变了以往由教师指定目标、统一指挥的练习模式,使学生用积极的态度参与练习、参与游戏。 时代在发展,社会对人才的要求也在不断地更新,教师的教学要以培养适应未来社会的人才为目的,利用各种方法,通
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