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浅析汽车维修专业中多媒体教学应用 　　【摘 要】近年来，由于家用汽车的普及，汽车维修专业变得火热起来，但面对汽车复杂的构造和陌生的零件机器，光是理论知识的教学，单纯依靠教师的口说加板书很难使学生能恰当地体会汽车构造。随着社会进步，多媒体教学逐渐走进了课堂，十分有效地提高了老师的教课效率和学生的听课效率，最重要的是对汽车结构有了更直接的认识，为后续学习打下了良好基础。 　　【关键词】汽车维修专业 教学 多媒体 　　由于社会的不断进步，国内的汽车数量越来越多，很明显的事实是，我们可以通过学习外国先进技术，大量地生产汽车，但是伴随而来的是汽车维修行业的持续壮大，汽车的维修行业是一个领域涉及广，速度更新快，对专业知识要求高的行业。社会对其重视度也越来越高，虽然这样，由于在汽车维修专业教学中仍然存在着诸多问题，维修人员的能力方面有待提高，对汽车构造认识不足，严重阻碍了汽车维修行业的发展。所以，将多媒体教学引入汽车维修专业的课堂十分重要。通过这样的途径，冲破了传统古老的教学模式，优化了教学设施，采用了先进、科学的、前沿的教学方法，提高了学生的兴趣，有效地提高了理论知识和实践的紧密结合，对提高学生的综合素质十分有效。 　　一、运用多媒体的优势进行高效教学 　　1. 运用多媒体教学有对于将教学重点和难点形象化、具体化非常重要 　　在以往的汽车维修教学中，老师通常只做这些事，理论讲解，零件展示，但