第七章 高考试题类编·正确运用常见的修辞方法-.docxVIP

第七章 高考试题类编·正确运用常见的修辞方法　·正确运用常见的修辞方法 　1、（1987）以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项 　A、絮池塘淡淡风 　B、榆荚临窗片片雪 　c、水芙蕖点点雨 　D、丁香初绽悠悠云 2、（1988）下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。填入空白处的正确选项是 　溪①清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，②声笛起山前。A、①满②几 　B、①满②一 　c、①涨②几 　D、①涨②一 3、（1991“三南”）下列各句中比喻不恰当的一项是 　A、他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 　B、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的飞快。 　c、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 　D、他突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口。她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。4、（1993）对下列古诗句中红字的词语的一项是 　A、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 　“合”、“斜”是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。 　B、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 　用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。 　c、八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 　“气蒸”、“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。 　D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 　“笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。5、1994年）下列句子在修辞运用上与其他三句的一句是 　A、这几天跟过节一样热闹。 　B、那里的蔬菜跟水果一样贵。 　c、他的脸色跟纸一样白。 　D、这里的老鼠跟猫一样大。 参考答案： 　、A 　2、D 　3、B 　4、A 　5、B 　·正确运用常见的修辞方法 　1、（1987）以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项 　A、絮池塘淡淡风 　B、榆荚临窗片片雪 　c、水芙蕖点点雨 　D、丁香初绽悠悠云 2、（1988）下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。填入空白处的正确选项是 　溪①清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，②声笛起山前。A、①满②几 　B、①满②一 　c、①涨②几 　D、①涨②一 3、（1991“三南”）下列各句中比喻不恰当的一项是 　A、他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 　B、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的飞快。 　c、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 　D、他突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口。她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。4、（1993）对下列古诗句中红字的词语的一项是 　A、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 　“合”、“斜”是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。 　B、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 　用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。 　c、八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 　“气蒸”、“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。 　D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 　“笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。5、1994年）下列句子在修辞运用上与其他三句的一句是 　A、这几天跟过节一样热闹。 　B、那里的蔬菜跟水果一样贵。 　c、他的脸色跟纸一样白。 　D、这里的老鼠跟猫一样大。 参考答案： 　、A 　2、D 　3、B 　4、A 　5、B 　·正确运用常见的修辞方法 　1、（1987）以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项 　A、絮池塘淡淡风 　B、榆荚临窗片片雪 　c、水芙蕖点点雨 　D、丁香初绽悠悠云 2、（1988）下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。填入空白处的正确选项是 　溪①清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，②声笛起山前。A、①满②几 　B、①满②一 　c、①涨②几 　D、①涨②一 3、（1991“三南”）下列各句中比喻不恰当的一项是 　A、他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 　B、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的飞快。 　c、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 　D、他突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口。她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。4、（1993）对下列古诗句中红字的词语的一项是