2019版高考历史总复习第四单元现代中国的政治建设祖国统一与对外关系第10讲现代中国的对外关系课时跟踪练.docVIP

PAGE PAGE 1第10讲 现代中国的对外关系课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·聊城模拟)1953年底，美国情报部门的一封电报中写道：“中国外交政策的目标是在其周边地区(指新兴民族独立国家)促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”这种判断的依据是，中国政府提出了(　　)A．“另起炉灶”　　 B．和平共处五项原则C．“求同存异” D．“打扫干净屋子再请客”解析：和平共处五项原则是1953年中印首次会面时提出的，并与印度、缅甸共同倡导，是处理同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系的原则，故B项正确。答案：B2．(2017·德阳模拟)苏联在1953年将中东铁路所有权还给中国，1955年将旅顺军港交还中国并放弃在新疆企业的股份，1957年同意援助中国开发核技术。中国则在1956年调停苏联与东欧国家的关系。这些事件表明当时中苏两国(　　)A．盟友关系进一步巩固B．国家利益趋于一致C．采取相同的外交方针D．经济建设互通有无解析：《中苏友好同盟互助条约》签订，中苏建立盟友关系，材料中“1957年同意援助中国开发核技术”在“冷战”下表明关系进一步巩固，故A项正确；B、C两项表述错误，排除；材料中没有涉及经济建设互通有无，排除D项。答案：A3．(2017·茂名模拟)1949年6月，毛泽东在《论人民民主专政》中正式公布了中华人民共和国“一边倒”的外交战略：“中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的”。20世纪50年代中期后，国际环境开始缓和，中华人民共和国创造性地提出了和平共处五项基本原则，这客观上是对“一边倒”外交战略的政策性突破。据此说明新中国的外交政策(　　)A．有革命思维的惯性特征B．因实际的需要而与时俱进C．反复无常，缺乏统一的思想指引D．树立大国形象，参与国际事务解析：通过材料由“一边倒”到和平共处五项原则，说明根据时代发展逐步调整自己的政策，故B项正确；A项与材料信息不符，排除；C、D两项与史实不符，排除。答案：B4．(2017·潍坊模拟)《中苏友好同盟互助条约》规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。”这一规定(　　)A．标志着中苏正式建立外交关系B．有利于中华人民共和国政权的巩固C．打破了西方国家的经济封锁D．加快了抗战胜利的进程解析：根据条约的内容可知有助于抵制美国在亚洲的扩张，有利于维护中华人民共和国的政权，故B项正确；1949年中苏建交，而1950年双方签署了《中苏友好同盟互助条约》，故A项错误；材料仅仅涉及政治方面的合作，并未能打破西方国家的经济封锁，故C项错误；抗日战争是1945年胜利的，与题目无关，故D项错误。答案：B5．(2017·苏州模拟)周恩来在某次会议期间说：“我们对于要提出这样问题的人要分别对待：一种人是恶意的，不去理他，或者用一些手法，使他收回去，使他的破坏计划不能得逞。另外一种人他是怀疑的，他不明白真相，他是说出一些很不恰当的话，我们应该向他们解释，使他们了解。”这说明中国(　　)A．和平共处不称霸 B．尊重差异求合作C．加强团结不结盟 D．区域互利谋发展解析：“他不明白真相，他是说出一些很不恰当的话，我们应该向他们解释，使他们了解”，周恩来的表述就是尊重彼此之间的差异以促进双方的合作与发展，故B项正确；A、C两项材料未涉及，排除；“区域互利谋发展”这种提法最早是出现在21世纪的中国，故排除D项。答案：B6．(2017·皖南八校联考)印尼开国总统苏加诺谈到某次国际会议时说：“当中国龙、印度神牛、埃及斯芬克斯(即狮面人身像)、缅甸孔雀、泰国白象、越南九头蛇、菲律宾虎和印尼牛一起共舞时，殖民主义将被彻底粉碎。”这次会议(　　)A．实践了不结盟运动的政策B．促成了印度支那问题的解决C．改变了联合国的力量对比D．力图推动国际新秩序的建立解析：材料中“一起共舞时，殖民主义将被彻底粉碎”表明万隆会议加强了中国同亚非各国的联系，广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着两极格局，故D项正确。答案：D7．(2017·张家口模拟)下表为1968—1971年联合国大会恢复中华人民共和国合法席位提案的表决情况。1971年第26届联大上票数发生重大变化的主要因素是(　　)会议时间/年大会通过反对弃权1968第23届4458231969第24届4856211970第25届5149251971第26届763517A.不结盟运动的发展 B．中国综合国力的上升C．中美关系趋向和解 D．美欧日三足鼎立形成解析：基辛格访华是发生在1971年7月的史实，它昭示着中美关系由敌视对峙走向和解，故C项正确；不结盟运动