义务教育鄂教版七下鲁提辖拳打镇关西作业练习4篇.docVIP

作业练习 　　一、基础知识。　　（一）判断下边生字注音是否正确，对的在后边括号内打“√”，错的打“×”。　　　　1.提辖（ｘｉá） 唱个喏（ｎｕò） 小厮（sī） （ ）　　　　2.较量（ｊｉàｏ） 恁地（ｎèｎ） 懦弱（ｎｕò）（ ）　　　　3.揸开（ｚｈā） 绽开（ｄｉàｎ） 时辰（ｃｈéｎ） （ ）　　　　4.馄饨（ｈúｎ ｔｕｎ） 腌臢（ā·ｚａ） 迸裂（ｂèｎｇ） （ ） 　　（二）改正下边几组生字中的错别字，把正确的写在后边括号中。　　　　1. 聒噪 碗盏 擦拭 齐楚阁 （ ）　　　　2. 禀告 盘缠 能彀 包裹 （ ）　　　　3. 铙 按捺 揪住 赊欠 （ ）　　　　4. 臊子 剁肉 消遗 胸脯 （ ）　　（三）组词。　 　　（四）解释下列词语。　　　　1.聒燥：　　　　2.腌臢：　　　　3.赊欠：　　　　4.消遣：　　　　5.钧旨：　　　　6.生受：　　（五）下边几组字中，不全是形声字的一组是（ ）　　　　A.酒 厮 枪 烫 B.愤 曲 懦 违　　　　C.抱 镇 城 案 D.精 切 担 赊　　（六）指出下边短语类型。　　　　1.一把尖刀（ ） 2.消遣我（ ）　　　　3.郑屠发怒（ ） 4.睁着眼（ ）　　　　5.分咐酒家（ ） 6.相公钧旨（ ）　　　　7.碟儿盏儿（ ） 8.细细地剁（ ）　　　　9.跳下来（ ）　　二、阅读分析。　　（一）按照课文内容理顺下列情节的顺序。　　　　A.智走他乡 B.父女诉苦 C.义赠白银 D.酒楼宴友 E.消遣郑屠 F.旅店送行　　 　　 　　（二）说说下边句子，主要运用了哪种描写人物的方法，表现了鲁达什么性格特点。　　　　1.只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。　　　　2.（鲁达）回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”　　　　3.且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公走得　　远了，方才起身，迳到状元桥来。　　　　4.鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少　　，便说：“也是个不爽利的人！”　　（三）回答问题。　　　　1.鲁达为金氏父女到状元桥找郑屠算帐，采用了什么方法？说明鲁达什么性格特点？　　　　2.阅读课文中对“三拳”的描写。　　　(1)三拳的落点是：　　　　A、 B、 C、　　　(2)这三拳颠倒一下行吗？为什么？　　　(3)这里的三个比喻句变换了哪三种不同的感觉？　　　　A、 B、 C、　　　(4)这一段表现了鲁达什么性格特点？　　　　3.阅读课文最后三小节，回答问题。　　鲁达打死郑屠后，为什么“假意”道：“你这厮诈死？”还一头骂、一头大踏步去了？　　三、选作题。　　我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。　　每天芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路，放心不下的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳，教师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着豆豆专心看书，做作业；别的，几乎什么都不让他干。　　芸芸的工资，除了生活必要开支外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔嗒”打开机子，调好音量；豆豆说声“不用了”，芸芸又“咔嗒”一声关上，取出磁带，拔下插头。　　豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：　　“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起，一辈子。”　　芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。原来豆豆到了学校，不会洗衣服，不会叠被子，甚至到食堂买饭时，不知该买几两米饭才合适。　　芸芸这时真有些茫然不知所措了。　　1.下列字的笔画数，正确的一项是（ ）　　　A.乘，9画 B.第，12画　　　C.键，13画 D.插，11画　　2.文中“相依为命”的意思是（ ）　　　A.相互依靠，听天由命。　　　B.相互依靠，维持活命。　　　C.相互依从，维持生活。　　　D.相互依恋，维持生命。　　3.用“‖”将原文分为三部分。　　4.这篇文章的中心意思是（ ）　　　A.说明溺爱青少年一代，反而害了青少年一代。　　　B.说明光读书不做家务事，反而害了自己。　　　C.赞美豆豆勤奋学习的美好品德。　　　D.歌颂姐弟相依为命的深厚情谊。　　5.姐姐“茫然不知所措”，“茫然”在文中最准确的含义是（ ）　　　A.不懂得弟弟为什么从大学跑了回来。　　　B.不懂得弟