（北京专用）2019版高考历史一轮复习 专题十 中国现代化建设道路的新探索——改革开 放时期 第28讲 新时期的理论创新和改革开 放后的社会生活、科教与文化课件.pptVIP

4.(2017北京海淀查漏补缺)伴随着改革开放的历程,邓小平理论逐步形成和深化。下列理论按时间的先后排列正确的是?(　　) ① 我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段 ② 计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段 ③ “建设中国特色社会主义” ④ “解放思想,实事求是,团结一致向前看” A.①②③④　　B.①②④③ C.②①③④　　D.④③①② 答案????D????根据所学可知,①是1987年在中共十三大上提出的;②是1992年邓小平南方谈话中提出的;③是在1982年中共十二大上提出的;④是在1978年底提出的,故D项正确。 D 1.改革开放后社会生活和社会习俗的变化 (1)原因:改革开放后,党和政府把实现小康作为经济建设的奋斗目标。 (2)社会习俗 a.休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。 b.注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚逐步形成。 (3)物质生活 a.服装颜色从灰蓝色调为主变为五彩缤纷,从单一款式走向多样化。 b.到20世纪80年代中期, 中国已基本解决温饱问题,政府还倡导“菜篮子工程”。 c.1995年,国家在城镇启动了“安居工程”。 考点2　改革开放以来社会生活以及中国 科技与文化教育事业 2.改革开放后中国通讯工具的变迁 (1)改革开放后,电讯产业快速发展。 到 2003年末,中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界①　第一????。 (2)意义:使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。 3.改革开放后大众传媒的发展 (1)报刊业的繁荣 改革开放后,我国报刊业出现欣欣向荣的景象,除党报党刊继续发挥主导宣传作用外,各种专业性报刊纷纷创办。 各报刊把真实、及时、客观和讲求新闻价值作为自己的发展方向,普遍扩大信息含量,拓宽报道领域。 (2)影视事业 改革开放以来,随着我国人民生活水平的提高,电视逐渐普及。 (3)互联网 a.互联网集文字、图像、声音于一体,还能模拟三维动态效果,具有很强的②　表现力????和感染力。 b.互联网可以高度互动,双向传受,传者与受者之间可以通过电子邮件、聊天室等方式及时沟通,使信息的及时反馈得以实现。 人们可以上网参与讨论,随时发表自己的意见。 c.通过互联网,人们可以更便捷、更及时地获取与传递信息。 误区警示　(1)广播、影视是伴随着第二次工业革命发展起来的,而互联网是伴随着第三次科技革命发展起来的。 (2)互联网与其他媒介各有优势,互联网的出现改变了人们的生活方式,但并没有取代其他媒介。 4.科技发展的主要成就 (1)载人航天 a.1992年,中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。1999年开始,“神舟”飞船进行了4次成功的无人飞行试验。 b.2003年10月15日,“神舟五号”发射成功,③　杨利伟????成为中国航天史上首位进入太空的宇航员。 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 c.2008年 9 月,“神舟七号”载人飞船航天员翟志刚首次出舱进行太空行走。 d.2011年 11 月 1 日,“神舟八号”无人飞船发射升空,与“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接,标志着我国已经突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。 e.2012年 6 月16 日,“神舟九号”宇宙飞船将三名宇航员顺利送上太空。 “神舟九号”与“天宫一号”实现自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。 (2)计算机和生物技术 a.1983年,中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机——“④　银河-Ⅰ号????”。 b.中国还积极参与人类基因的研究,在某些方面达到了国际先进水平。 5.“百花齐放”“百家争鸣”方针的恢复 十一届三中全会后,“双百”方针得以恢复,在“双百”方针的指导下,科学文化领域重新迸发出蓬勃生机。 知识拓展　中国进入航天时代的标志 1970年,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,标志着中国开始进入航天时代;2003年,“神舟五号”发射成功,标志着中国进入航天大国行列。 6.教育的复兴 (1)背景:“文化大革命”结束后,教育界拨乱反正,平反冤假错案。 (2)措施 a.1977年,恢复了中断的高考制度。 b.1983年,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向⑤　现代化????,面 向世界,面向未来。“ c.颁布《义务教育法》:⑥　1986????年,《义务教育法》颁布,以国家立法的形式规定我国实施九年义务教育。 d.20世纪90年代,国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划,同时中国的高等教育政策逐步放宽。 e.“科教兴国”战略:全面落实“科学技术是⑦　第一生产力????”的思想,坚持教育为本,把科技和教