八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利知识点梳理新人教版46.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于湖北
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八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利知识点梳理新人教版46.doc

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利知识点梳理新人教版46.doc

PAGE 第二节依法行使权利知识点梳理一、行使权利有界限1、行使权利的界限宪法规定:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、公民行使权利的要求(1)公民行使权利不能超越它本身的界限。 (2)不能滥用权利(3)公民行使权利应依照法定程序二、维护权利守程序3、公民怎样行使权利(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。3、遵守正当程序的意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。4、公民权利受到损害维权要求?公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。5、维护权利的方式:维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。6、适用于协商的维权行为:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。7、协商的优势:协商是一种快速、简便的争议解决方式。8、协商的程序当事人在自愿、互谅的基础上依据法律,通过直接对话,摆事讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。9、调解的含义调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。10、调解方式我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。11、仲裁的适用公民与其他个人或组织之间发生合

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