八年级政治上册 主动沟通 健康成长教 人教新课标版.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于浙江
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八年级政治上册 主动沟通 健康成长教 人教新课标版.doc

八年级政治上册 主动沟通 健康成长教 人教新课标版

PAGE PAGE 1爱心 用心 专心第二框 “主动沟通 健康成长”教案一、教学目标1知识与技能目标:了解新型师生关系的特点,能够说出与教师交往沟通的基本准则;掌握建立良好师生关系的方法。2能力(过程)与方法目标:培养学生自主学习、合作探究、分析和解决问题的能力;能够运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突,能够与教师进行有效地沟通。3情感、态度与价值观目标:培养学生重新审视师生的不同角色,以及师生关系的特点,形成主动建立良好师生关系的意识和能力。二、教学重点学会建立良好的师生关系三、教学难点学会理解和有效的沟通四、教学方法:活动式探究教学法和师生互动式教学模式五、课时安排:1课时六、教具准备:多媒体、课件七、教学过程:(一)、创设情景,导入新课“事件报道”导入法。多媒体显示。多媒体显示:新华网合肥11月11日电(记者王圣志、王晓顺)10月4日,山西朔州23岁的高中教师郝旭东被自己的学生李某捅死在教室;10月21日,浙江缙云31岁的中学女教师潘伟仙被学生丁某掐死在家访途中;2008年6月12日,安徽省长丰县双墩镇吴店中学有两名学生在上课时打架,导致其中一人死亡……近年来,校园暴力事件不断发生。 师:导入:同学们,大家看过刚才的那些令人触目惊心的事件,有何感受呢?我当时是震惊的、郁闷的。难道现在师生之间有什么深仇大恨、水火不容吗?这是什么原因导致的校园悲剧?我们又该

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