- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1.2复数的几何意义学案(含解析)新人教A版选修1_2
PAGE PAGE 13.1.2 复数的几何意义复数的几何意义[提出问题]平面直角坐标系内的点与有序实数对之间的关系是一一对应的,即平面直角坐标系内的任一点对应着一对有序实数;任一对有序实数,在平面直角坐标系内都有唯一的点与它对应.问题1:复数z=a+bi(a,b∈R)与有序实数对(a,b)有怎样的对应关系?提示:一一对应.问题2:有序实数对与直角坐标平面内的点有怎样的对应关系?提示:一一对应.问题3:复数集与平面直角坐标系中的点集之间能一一对应吗?提示:由问题1,2可知能一一对应.[导入新知]1.复平面建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面.x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴,实轴上的点都表示实数;除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.2.复数的几何意义(1)复数z=a+bi(a,b∈R)一一对应复平面内的点Z(a,b);(2)复数z=a+bi(a,b∈R)一一对应平面向量=(a,b).3.复数的模复数z=a+bi(a,b∈R)对应的向量为,则 的模叫做复数z的模,记作|z|或|a+bi|,且|z|=eq \r(a2+b2).[化解疑难]探究复数的几何意义根据复数与复平面内的点一一对应,复数与向量一一对应,可知复数z=a+bi、复平面内的点Z(a,b)和平面向量之间的关系可用下图表示:[注意] 复数z=a+bi(a,b∈R)对应点的坐标不是(a,bi),而是(a,b),做题时要注意这一点.复数与复平面内点的一一对应[例1] 实数x取什么值时,复平面内表示复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i的点Z满足下列条件?(1)位于第三象限;(2)位于第四象限;(3)位于直线x-y-3=0上.[解] 因为x是实数,所以x2+x-6,x2-2x-15也是实数.(1)当实数x满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2+x-6<0,,x2-2x-15<0,))即-3<x<2时,点Z位于第三象限.(2)当实数x满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2+x-6>0,,x2-2x-15<0,))即2<x<5时,点Z位于第四象限.(3)当实数x满足(x2+x-6)-(x2-2x-15)-3=0,即3x+6=0,x=-2时,点Z位于直线x-y-3=0上.[类题通法]探究复数z对应复平面内的点的位置如果Z是复平面内表示复数z=a+bi(a,b∈R)的点,则:(1)当a>0,b>0时,点Z位于第一象限;当a<0,b>0时,点Z位于第二象限;当a<0,b<0时,点Z位于第三象限;当a>0,b<0时,点Z位于第四象限.(2)当a=0时,点Z在虚轴上;当b=0时,点Z在实轴上.(3)当b>0时,点Z位于实轴上面的半平面内;当b<0时,点Z位于实轴下面的半平面内.[活学活用]在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i(m∈R)的对应点分别满足下列条件,求复数z(1)在虚轴上;(2)在实轴负半轴上.解:(1)若复数z对应点在虚轴上,则m2-m-2=0,所以m=-1或m=2,此时,z=6i或z=0.(2)若复数z对应点在实轴负半轴上,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m2-m-20,,m2-3m+2=0,))解得m=1,所以z=-2.复数与平面向量的一一对应[例2] (1)已知平面直角坐标系中O是原点,向量,对应的复数分别为2-3i,-3+2i,那么向量对应的复数是( )A.-5+5i B.5-5iC.5+5i D.-5-5i(2)在复平面内,A,B,C三点对应的复数分别为1,2+i,-1+2i.①求向量,,对应的复数;②判定△ABC的形状.[解析] (1)选B 向量,对应的复数分别为2-3i,-3+2i,根据复数的几何意义,可得向量=(2,-3),=(-3,2).由向量减法的坐标运算可得向量=-=(2+3,-3-2)=(5,-5),根据复数与复平面内的点一一对应,可得向量对应的复数是5-5i.(2)①由复数的几何意义知,=(1,0),=(2,1),=(-1,2),∴=-=(1,1),=-=(-2,2),=-=(-3,1),∴,,对应的复数分别为1+i,-2+2i,-3+i.②∵||=eq \r(2),||=2eq \r(2),||=eq \r(10),∴||2+||2=||2,∴△ABC是以BC为斜边的直角三角形.[类题通法]复数与平面向量的对应关系(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量.(2)解决复数与平面向量一一对应的题目时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化.[活
您可能关注的文档
- 2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质1.3.1单调性与最大(小)值第一课时函数的单调性学案(含解析)新人教A版必修1.doc
- 2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质1.3.1单调性与最大(小)值第二课时函数的最大(小)值学案(含解析)新人教A版必修1.doc
- 2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3.1.1函数的单调性课件新人教A版必修1.ppt
- 2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3.1.2函数的最大值、最小值课件新人教A版必修1.ppt
- 2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3习题课—函数的基本性质课件新人教A版必修1.ppt
- 2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质1.3.2奇偶性学案(含解析)新人教A版必修1.doc
- 2017_2018学年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式一不等式1不等式的基本性质学案(含解析)新人教A版选修4_5.doc
- 2017_2018学年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式一不等式3三个正数的算术—几何平均不等式学案(含解析)新人教A版选修4_5.doc
- 2017_2018学年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式一不等式2基本不等式学案(含解析)新人教A版选修4_5.doc
- 2017_2018学年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式二绝对值不等式1绝对值三角不等式学案(含解析)新人教A版选修4_5.doc
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数3.1数系的扩充与复数的概念3.1.3复数的几何意义课件新人教B版选修2_220170829263.ppt
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2.2复数代数形式的乘除运算学案(含解析)新人教A版选修1_2.doc
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义学案(含解析)新人教A版选修1_2.doc
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数3.2复数的运算3.2.1复数的加法与减法课件新人教B版选修2_220170829262.ppt
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数3.2复数的运算3.2.2复数的乘法课件新人教B版选修2_220170829261.ppt
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数本章整合课件新人教B版选修2_220170829259.ppt
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数3.2复数的运算3.2.3复数的除法课件新人教B版选修2_220170829260.ppt
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩展与复数的引入3.1.1数系的扩充和复数的概念学案(含解析)新人教A版选修2_2.doc
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩展与复数的引入3.1.2复数的几何意义学案(含解析)新人教A版选修2_2.doc
- 2017_2018学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数的运算3.2.1复数的加法和减法课件新人教B版选修1_2201170828170.ppt
文档评论(0)