公文写作与处理整理版.doc.docVIP

《公文写作与处理》教学大纲王冬芳编写行政管理专业课程教学大纲前言一、课程性质《公文写作与处理》课程是公共事业管理专业的必修课，行政管理专业的专业选修课，具有很强的实用性和操作性，有利于提高学生的知识素养和实践能力，可以帮助学生成为具有专业知识、训练有素的公文写作与处理者。二、课程目的通过《公文写作与处理》课程的教学，使学生了解公文在组织中的重要作用，并按照《国家行政机关公文处理办法》等相应规定，掌握公文写作的结构、规则与语言运用以及对公文处理的具体规则与要求，尤其要熟练掌握国家党政机关常用的十五种规范性公文写作的具体规则与要求以及国家党政机关、社会团体、企事业单位中常用的四种非规范性公文的具体写作方法与要则，使学生通过本课程不仅能够掌握相应的专业知识，并且能够通过案例分析和作业练习培养学生的具体操作，提高学生的实践能力。三、课程简介本课程主要包括如下几章：公文概述、公文的稿本格式与行文规则、公文的写作要则、法规性公文的写作要点与分析、常用规范性公文的写作要点、非规范性公文、公文处理。其中公文的稿本格式与行文规则、公文的写作要则和公文处理属于基础性知识，常用规范性公文的写作要点和非规范性公文两部分为课程的重点内容，要求学生必须掌握并进行联系的重要内容。相对于其他部分，公文概述和法规性公文写作要点与分析属于介绍性内容，要求学生相对熟悉。第一章公文概述教学目的与要求：教学目的：从宏观角度