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- 2018-07-05 发布于河南
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富饶的海洋说课
* 富 饶 的 海 洋 银光小学 张荣 1、说教材 2、说目标 3、说教法和学法 4、说教学过程 5、说板书设计 一、 教材分析 《富饶的海洋》 是语文版五年级上册第三单元的一篇课文。 本单元围绕“走进科学, 向往未来” 这一主题展开, 让学生感受世界的精彩和神奇, 培养学生学科学、 爱科学的兴趣, 激发学生的好奇心。 本文通过介绍生命孕育的过程、 海洋对人类的贡献, 表达了作者对海洋的喜爱与赞美之情, 激发人们探索自然奥秘的兴趣。 文章思路清晰,结构紧凑, 是一篇很有教育意义的科学小品文。 二、说目标: 五年级的学生, 一般能够较好的预习课文, 能初步感知课文的主要内容, 因此, 我确定以下教学目标: 1 知识与技能目标: 自学本课生字、词了解课文大意, 学习课文第一自然段, 体会句子中分号与句号、 逗号与顿号的不同。 2 过程与方法目标: 以读为主, 通过不同形式的朗读, 让学生想象课文描绘的画面,并借助图片,体会作者的思想感情。 3 情感态度与价值观目标; a 激发学生热爱、赞叹海洋的感情。 b 激发学生探索奥秘的兴趣。 重点和难点: 1、 通过朗读, 体会海洋的美丽、 富饶与慷慨。 2、 体会句子中分号与句号、 逗号与顿号的不同。 三、 说教法与学法 这篇课文是一篇科学小品文,在朴实流
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