国考行测数量关系每日一练（10.18）.docVIP

【小编寄语】大家应熟悉行测数量关系题目的类型及特点，在日常训练中有意识地去培养做这类题目所要具备的能力，才能轻松应考，拿下高分！ ? 数量关系测验含有速度与难度测验的双重性质。在速度方面要求应试者反应灵活，思维敏捷；在难度方面该测验涉及到的都是数学的基本知识或原理。着重考察应试者对规律的发现、把握能力和抽象思维能力。 ? 1．小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形，也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是（　）。 A．1元　　　　 B．2元　　　 C．3元　　　 D．4元 ? 2．外语学校有英语、法语、日语教师共27人，其中只能教英语的有8人，只能教日语的有6人，能教英、日语的有5人，能教法、日语的有3人，能教英、法语的有4人，三种都能教的有2人，则只能教法语的有（　）。 A．4人　　　　　　 B．5人　 C．6人　　 D．7人 ? 3．有一只钟，每小时慢3分钟，早晨4点30分的时候，把钟对准了标准时间，则钟走到当天上午10点50分的时候，标准时间是（　）。 A．11点整　　　 B．11点5分 C．11点10分 D．11点15分 ? 4．商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍。则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有（　）。 A．40级 　　 B．50级　　　　　　　　　　 C．60级 D．70级 ? 5．2003年8月1日是星期五，那么2005年8月1日是（　）。 A．星期一　 B．星期二　 C．星期三　 D．星期四 ? 6．甲对乙说：当我的岁数是你现在岁数时，你才4岁。乙对甲说：当我的岁数到你现在岁数时，你将有67岁。甲乙现在各有（　）。 A．45岁，26岁　　　 B．46岁，25岁　　 C．47岁，24岁　　　　 D．48岁，23岁 ? 7．现有21朵鲜花分给5人，若每个人分得的鲜花数各不相同，则分得鲜花最多的人至少分得（　）朵鲜花。 A．7　　 B．8 C．9 D．10 ? ? ? 答案及解析： ? 1．设围成三角形时每边硬币数为Ｘ枚，则可根据硬币总数相等列方程3(X-1)=4(X-5-1),解得X=21,则硬币总数为3×(21-1)=60枚，面值＝60×5分＝300分＝3元。故答案为C。 ? 2．设只能教法语为x人，即x=27-8-6-5-4-3-2+2+3=5。故答案为B。 ? 3．显然慢钟与快钟的速度比为57∶60,当慢钟从4点30分钟走到当天上午10点50分时共走了380分钟，设快钟走了Ｘ分钟，则有57∶60=380∶X,解得Ｘ＝400，即快钟走了6小时40分钟，此时的时间为11点10分。故答案为C。 ? 4．设女孩速度为x，男孩速度即为2x，电梯向上运动速度为y。x+y=2x-y，即y= x，所以女孩走40级的同时电梯走了20级，于是电梯共有40+20=60(级)。故答案为C。 ? 5．2004年为闰年按366天计，则两个日期之间相差365+366=731，被7除时余3，星期五加3天为星期一。故答案为A。 ? 6．甲-4=甲-乙，67-甲=甲-乙，则甲=46，乙=25。故答案为B。 ? 7．此题可转化为5个数a1a2a3a4a5,从小到大排列且总和为21，现欲使a5最小（但在５个数当中仍然最大）应为多少？运用假设法和排除法，５个数的平均数为4．2，则假设a5＝５，欲使５个数的和为２１，显然总存在a4a5的情况，所以a5≠5；假设a5＝6，依然总存在a4＞a5的情况，所以a5≠6；当假设a5＝7，显然存在a4＜a5的情况，所以a5＝７成立，排列方式可以为1,3,4,6,7或1,2,5,6,7或2,3,4,5,7。故答案为A。 ? 更多请访豆丁资料网/mtl168168