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2017秋高中物理第一章静电场习题课:电场能的性质试题教科版选修3_1
习题课:电场能的性质[学习目标] 1.进一步理解电势差、电势、等势面的概念.2.掌握电场力做功与电势差的关系,并会进行有关计算.一、对电势的理解及电势高低的判断例1 将一正电荷从无穷远处移入电场中M点,电势能减少了8.0×10-9J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了9.0×10-9J,则下列判断中正确的是( )A.φM<φN<0 B.φN>φM>0C.φN<φM<0 D.φM>φN>0答案 C解析 取无穷远处电势为零,则正电荷在M点的电势能为-8×10-9 J,负电荷在N点的电势能为9×10-9 J.由φ=eq \f(Ep,q)知,M、N点的电势φM<0,φN<0,且|φN|>|φM|,即φN<φM<0,故C正确.1.电场中某点φ的大小是由电场本身决定的,与在该点是否放入检验电荷、电荷的电性、电荷量均无关.2.电势高低的判断方法(1)电场线法:沿电场线方向,电势越来越低.(2)电势能判断法:由φ=eq \f(Ep,q)知,对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高.二、电场线、等势面和运动轨迹的综合例2 如图1所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,由此可知( )图1A.带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大D.带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小答案 A解析 根据牛顿第二定律可得qE=ma,又根据电场线的疏密程度可以得出Q、R两点处的电场强度的大小关系为EREQ,则带电粒子在R、Q两点处的加速度的大小关系为aRaQ,故D项错误;由于带电粒子在运动过程中只受电场力作用,只有动能与电势能之间的相互转化,则带电粒子的动能与电势能之和不变,故C项错误;根据物体做曲线运动的轨迹与速度、合外力的关系可知,带电粒子在R处所受电场力的方向为沿电场线向右.假设粒子从Q向P运动,则电场力做正功,所以电势能减小,动能增大,速度增大,假设粒子从P向Q运动,则电场力做负功,所以电势能增大,动能减小,速度减小,所以A项正确,B项错误.1.速度方向沿运动轨迹的切线方向,所受电场力的方向沿电场线的切线方向或反方向,所受合外力的方向指向曲线凹侧.2.电势能大小的判断方法(1)电场力做功:电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增加.(2)利用公式法:由Ep=qφ知正电荷在电势高处电势能大,负电荷在电势低处电势能大.针对训练 如图2所示,O是一固定的点电荷,虚线是该点电荷产生的电场中的三条等势线,正点电荷q仅在电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处,然后又运动到c处.由此可知( )图2A.O为负电荷B.在整个过程中q的电势能先变小后变大C.在整个过程中q的速度先变大后变小D.在整个过程中,电场力做功为零答案 D解析 由运动轨迹分析可知q受到库仑斥力的作用,O点的电荷应为正电荷,A错;从a到b的过程q受到逐渐变大的库仑斥力,速度逐渐减小,加速度增大,电势能逐渐增大;而从b到c的过程q受到逐渐变小的库仑斥力,速度逐渐增大,加速度减小,电势能逐渐减小,B、C错;由于a、c两点在同一等势面上,整个过程中,电场力不做功,D对.三、电势、电势能、电场力做功的综合分析例3 如图3所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点,质量为m、带电荷量为-q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑,已知q?Q,AB=h,小球滑到B点时的速度大小为eq \r(3gh).求小球由A到C的过程中静电力做的功及A、C两点间的电势差.图3答案 eq \f(1,2)mgh -eq \f(mgh,2q)解析 因为Q是正点电荷,所以以Q为圆心的圆面是一个等势面,这是一个重要的隐含条件,由A到B过程中静电力是变力,所以不能直接用W=Fx来解,只能考虑应用功能关系求解.因为杆是光滑的,所以小球从A到B过程中只有两个力做功:静电力做功W和重力做功mgh,由动能定理得:W+mgh=eq \f(1,2)mvB2代入已知条件vB=eq \r(3gh)得静电力做功W=eq \f(1,2)m·3gh-mgh=eq \f(1,2)mgh由B到C电场力做功为0,所以由A到C电场力做功WAC=W+0=eq \f(1,2)mgh.因为U=eq \f(W,q)=eq \f(mgh,2q),由于φA<φC,所以UAC=-eq \f(mgh,2q).计算电场力做功的方法,常见的有以下几种:1.利用电场力做功与电势能的关系求解:WAB=EpA-EpB.2.利用W=Fd求解,此公式只适用于匀强电
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