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- 2018-07-04 发布于河南
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东川四小2015秋—2016春校本研修与能力示范校创建总结_教科室_20160630
PAGE \* MERGEFORMAT 7东川四小校本研修与能力示范校创建工作总结(2015秋-2016春)2016年春季学期,我校被定为东川区小学中唯一一所校本研修与能力示范校创建试点学校。根据《“国培计划(2015)”—昆明市中小幼教师信息技术应用能力提升工程示范校建设实施方案》和《东川区第四小学2016年春季学期校本研修与能力示范校建设计划》的要求,结合我校校本研修的实际情况,我校扎实有效地开展了校本研修工作,现将本学期工作总结如下:一、总体目标“创建优质教育,形成教育品牌”“强化校本研修,培育人才高地” 1.立足教研,聚焦课堂,推动每位教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进教师边学习、边实践、边应用、边提升。2.提升教师业务水平,提高学校教学质量,解决教学中存在的实际问题。3.努力构建“线上与线下研修、课堂应用、校本研磨”为一体的研修机制。4.为学校生成一批信息技术应用的优质教学资源,丰富我校教学资源库。二、主要工作以全体教师为主体,围绕课堂教学,将教学、教研、校本研修、网络研修等工作全面整合,增强校本研修的针对性和实效性。(一)线上研修1.时间:研修网2015年12月——2016年7月。2.2016年3月,创建了语文、数学、英语、美术、音乐、体育与健康、信息技术等兴趣工作坊。全校教师根据所教学科分别加入了相应的工作坊,老师们积极地参与网上研修活动。每
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