七下Unit4 B(2a-2c).docVIP

课题 Unit 7 ’t eat in class. 　—2c 序号 授课时间 课标要求 教学目标知识与能力：’s bed, dirty, kitchen, more, noisy, relax, read, terrible, feel, strict, be strict with sb, follow, follow the rules,luck 2．能掌握以下句型： Get up now and make the bed! Don’t leave the dirty dishes in the kitchen! I can’t play basketball after school because I must do my homework. Ican play only on weekends. We have to follow the rules. 3. 读懂课文，了解文章大意，完成阅读任务。 4. 部分学生能够根据所给信息复述课文。 5，通过课文学习总结求助信的写法。 过程与方法：通过各种读的活动，默读速读朗读给任务读等，培养学生的阅读理解能力。情感态度与价值观：教育学生 教学重点：1. 掌握重点词汇和短语。2. 通过各种读的活动，默读速读朗读给任务读等，培养学生的阅读理解能力教学难点： 教学流程 设计意图’s about rules.