体现类、启示类.pptVIP

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体现类、启示类

* “启示”类主观题 此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学或政治学、文化的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,它包括经济学、哲学、政治学、文化的启示等等。重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。 答题模板 “启示”类设问的解题关键有两点: 一是分析材料,明确材料中的做法。对材料要全面分析,特别是要分析状态和措施两个层次。从状态的角度看,要分析材料反映的问题是什么,或意义有哪些,然后从问题产生的原因中吸取教训,从成功之处总结经验,从而得出“启示”。从措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法又有哪些,成功的做法启示我们可以或应该这样做,不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样做。 二是回归课本,找到知识的对应点。在上述分析材料的基础上,再回归课本,把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来,即弄清材料对我们的启示——“应该怎样做”或“不应该怎样做”,在课本上的内容到底是哪些,然后把材料与基础知识结合起来进行分析即可。 失分警示 “启示”类设问在解答过程中,极易出现两个问题:一是脱离材料,只是简单地罗列材料知识,这是不符合设问要求的。一定要注意是从材料中得出启示。二是原理与方法论相脱离,要么只写原理性的知识,要么只写方法论的内容。对于现状的分析,直接找到的往往是原理性的内容,我们在答题过程中不应忽略其方法论要求;对于措施的分析,虽然直接找到的往往是方法论的内容,但在答题过程中也应指出有关方法论的原理依据。 应用体验 材料一 2010年1月4日,3D科幻巨片《阿凡达》在中国内地首映,立即掀起观影狂潮,不到一周,中国票房突破两亿人民币。到1月14日,《阿凡达》已在全球取得了13.5亿美元票房。在全球经济低迷的情势下,它的成功给了我们一些另辟蹊径的启发。除了电影本身极强的震撼力,《阿凡达》在全球范围内展开的大力度巧妙营销也功不可没。5亿美元成本中1.5亿美元用于营销,用高科技包装单纯故事,提前确定档期、反复播放预告片做到未映先热等都是它成功的要素。除此以外,国产影片《十月围城》、《三枪拍案惊奇》等均取得了票房过两亿的骄人业绩。 材料二  2009年7月22日,国务院常务会议通过了《文化产业振兴规划》,这是继纺织、轻工等规划之后的第十一大产业振兴规划。国家将重点推进的文化产业包括:文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等。将从降低准入门槛,加大政府投入,落实税收政策,加大金融支持等方面予以支持。 (1)《阿凡达》等影片的热播,有什么文化启示? (1)①文化建设应该发展人民群众真正需要的、反映人民利益与呼声的喜闻乐见的健康有益的文化; ②发展中国特色社会主义文化,要大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力; ③发展中华文化,要注意借鉴各国先进文明成果,汲取各民族文化的长处。 (2)结合材料,从经济生活角度看,如何提高我国文化产品的竞争力? (2)①国家要积极调整、优化产业结构,以文化产业为新的经济增长点,大力支持文化产业发展。《文化产业振兴规划》的通过体现了国家的产业振兴目标。 ②国家要做好对文化产品市场的宏观调控,用行政和经济手段积极扶植文化产业发展。真正做到降低准入门槛,加大政府投入,落实税收政策,加大金融支持等。 ③作为文化产业企业本身,要制定正确的经营战略,依靠科技进步,不断提高自身产品的竞争力。 *

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