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2018-07-04 发布于贵州
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cry and laugh（中班英语活动教案）

cry and laugh（中班英语活动教案）　活动内容:哭和笑 (CRY AND LAUGH) 　设计思路在平时的活动中,我经常会看到孩子们表演各种动物在卡通片里的情景.小动物们都会唱歌跳舞,也有它们的喜怒哀乐;我们的孩子对此非常喜爱,都会去模仿它们的动作神态,非常可爱.但也有一些孩子却岿然不动、金口难开,更别说去模仿动物们可爱的表情了!我想,教师应该以一个鼓励者,倾听者,支持者的身份,努力为幼儿创设自由宽松的氛围,让他们有一个表现自己的舞台,鼓励他们大胆地作出各种动物表情的模仿,于是我设计了“哭和笑”这一活动. 　要求: 　1. 幼儿乐意用动作、表情大胆地表现小动物地喜怒哀乐. 　2. 幼儿能正确掌握“哭和笑”的英语含义。　准备:哭和笑的青蛙头饰两个垃圾桶两个录音机套圈　过程: 　一、 Daily Talk (日常对话) 　游戏形式套圈（复习单词）　引入语:Good morning,boys and girls!Today we are going to act the m;#111nkeys!I’m M;#111nkey Mumy and you are M;#111nkey babies!If I caught the M;#111nkey baby she/he would a wer my question.OK! Now say music please!Let’s go! 　二、 TPR (听口令做动作) 　过渡句:Hi!Are you ha y!Now we are going to do some warming exercises!Like this! 　Pat your stomck,dong dong dong! 　Shake your head,no no no ! 　Bend your knees,yi yi yi 　过渡句:Are you ha y? 　Song:Ha y song.(引导幼儿唱唱跳跳) 　三、新授:哭和笑(cry and laugh) 　1. 弹出笑和哭的青蛙脸谱.(引起幼儿注意) 　2. 幼儿跟念　3. 重点指导r)和(f)的发音　4. 幼儿练习（游戏：RUN AND TOUCH）　四、综合游戏: 表情歌　　活动内容:哭和笑 (CRY AND LAUGH) 　设计思路在平时的活动中,我经常会看到孩子们表演各种动物在卡通片里的情景.小动物们都会唱歌跳舞,也有它们的喜怒哀乐;我们的孩子对此非常喜爱,都会去模仿它们的动作神态,非常可爱.但也有一些孩子却岿然不动、金口难开,更别说去模仿动物们可爱的表情了!我想,教师应该以一个鼓励者,倾听者,支持者的身份,努力为幼儿创设自由宽松的氛围,让他们有一个表现自己的舞台,鼓励他们大胆地作出各种动物表情的模仿,于是我设计了“哭和笑”这一活动. 　要求: 　1. 幼儿乐意用动作、表情大胆地表现小动物地喜怒哀乐. 　2. 幼儿能正确掌握“哭和笑”的英语含义。　准备:哭和笑的青蛙头饰两个垃圾桶两个录音机套圈　过程: 　一、 Daily Talk (日常对话) 　游戏形式套圈（复习单词）　引入语:Good morning,boys and girls!Today we are going to act the m;#111nkeys!I’m M;#111nkey Mumy and you are M;#111nkey babies!If I caught the M;#111nkey baby she/he would a wer my question.OK! Now say music please!Let’s go! 　二、 TPR (听口令做动作) 　过渡句:Hi!Are you ha y!Now we are going to do some warming exercises!Like this! 　Pat your stomck,dong dong dong! 　Shake your head,no no no ! 　Bend your knees,yi yi yi 　过渡句:Are you ha y? 　Song:Ha y song.(引导幼儿唱唱跳跳) 　三、新授:哭和笑(cry and laugh) 　1. 弹出笑和哭的青蛙脸谱.(引起幼儿注意) 　2. 幼儿跟念　3. 重点指导r)和(f)的发音　4. 幼儿练习（游戏：RUN AND TOUCH）　四、综合游戏: 表情歌　　活动内容:哭和笑 (CRY AND LAUGH) 　设计思路在平时的活动中,我经常会看到孩子们表演各种动物在卡通片里的情景.小动物们都会唱歌跳舞,也有它们的喜怒哀乐;我们的孩子对此非常喜爱,都会去模仿它们的动作神态,非