四川省自贡市2018年中考数学考试试题(解析版).docVIP

自贡市初2018届中考数学试题（解析版） 一.选择题（共12个小题，每小题4分，共48分；）1.计算的结果是 （ ）A. B. C. D.考点：有理数的加减运算.分析：根有理数的加减运算法则计算. 故选A.2.下列计算正确的是 （ ）A. B. C. D.考点：整式的运算、二次根式的加减运算.分析：计算. 故选C.3.2017年我市用于资助贫困学生的助学金总额是445800000元，将445800000用科学记数法表示为 （ ）A. B. C. D.考点：科学记数法.分析：. 故选B.4.在平面内，将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上；若，则 的度数A.50° B.45° C.40° D.35°考点：平行线的性质、互余角.分析： 根据平行线的性质可得： ∵ ∴ ∴ 故选D.5.下面几何体的主视图是 （ ） 考点：几何体的三视图. 分析：几何体的三视图是从正面、左面和从上面看几何体得到的平面图形，主视图是从正面几何体得到的平面图形，本题从正面看几何体得到的是 . 故选B.6.如图，在⊿中，点 分别是的中点，若⊿的面积为4，则是⊿的面积为 （ ）A. 8 B. 12 C. 14 D. 16考点：三角形的中位线定理、相似三角形的性质等.分析：本题关键是抓住点 分别是的中点，根据三角形的中位线定理可以推出∥ 且；∵∥ ∴⊿∽⊿ ∴⊿:⊿= ；又∵⊿的面积为4 ∴⊿的面积为16. 故选D.7.在一次数学测试后，随机抽取九年级（3）班5名学生的成绩（单位：分）如下：80、98、98、83、91，关于这组数据的说法错误的是 （ ）A.众数是 B.平均数是 C.中位数是 D.方差是 考点：平均数、中位数、众数以及方差.分析：本可以先确定平均数、中位数、众数分别为 .所以用“排除法”就可以得出答案，直接计算，D是错误的 . 故选D.8.回顾初中阶段函数的学习过程，从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是 （ ）A.数形结合 B.类比 C.演绎 D.公理化考点：函数的表示法、函数的图象及其性质.分析：函数的解析式和函数的图象都是函数的不同表示方法，从“函数解析式到函数图象”是数形结合起来研究函数的性质，所以体现的是“数形结合”的数学思想. 故选A.9.如图，若⊿内接于半径为的⊙ ,且,连接，则边的长为 （ ） A. B. C. D.考点：圆周角定理、垂径定理、等腰三角形性质以及勾股定理等.分析：本题可以可以根据垂径定理把问题转化在直角三角形，然后再利用勾股定理能使问题可以获得解决.略解：过⊙的圆心 作于点 .由垂径定理可得 . ∵弧 ∴ ∵ ∴ ∴ 在⊿中， 根据勾股定理计算： ∴. 故选D.10.从这四个数中任取两数，分别记为，那么点在函数图象的概率是 （ ）A. B. C. D.考点：概率、函数的图象及其性质.分析：要使点在函数的图象上，则需满足.利用列举法（列表法或画树状图）列举所有等可能的总数，再找出满足的情况数，根据“概率”的计算公式可使问题得以解决.略解：画出树状图为：所有等可能的总数为12种，要关注的的情况数有4种； . 故选B.11.已知圆锥的侧面积是，若圆锥底面半径为，母线长为 ，则关于的函数图象大致是 （ ） 考点：圆锥的侧面展开图、扇形的面积、反比例函数的图象及其性质.分析：圆锥的侧面展开图是一个扇形，扇形的弧长为底圆的周长 ，扇形的半径为圆锥的母线长.根据扇形的面