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PAGE 湖 州 师 院 医 学 院 教 案（首 页）课 程病原生物学任 课 教 师蒋培余教学单元第一章 医学微生物学概论 第二章 细菌的形态与结构授课班级091021/22授课时数2h授课时间教学方法与手段讲 授、CAI课件教学要求及难点重点1.掌握微生物、病原微生物、医学微生物学的基本概念，微生物的种类2.熟悉微生物与人类的关系，学习医学微生物学的目的和意义3.了解微生物学发展简史4.熟悉细菌的大小、形态。5.掌握细菌细胞壁化学组成、G+菌和G-菌细胞壁组成的主要区别及医学的关系。6.掌握细菌的L型的概念、特性及意义教学重点：微生物、病原微生物、医学微生物学的基本概念；微生物与人类的关系细菌细胞壁的化学组成和功能教学难点：细菌细胞壁的化学组成 eq \o\ad(授课提纲,　　　　　　　　　　　　)介绍课程性质、教学安排、学习方法、考核方法等 5分钟第一章 医学微生物学概论设疑：提出问题（见讲义），导入新课微生物与病原微生物一、微生物的概念、特点和种类（比较微生物的三种类型）二、微生物与人类的关系（正常菌群、病原微生物）医学微生物学一、医学微生物学的概念及内容 二、医学微生物学的发展史三、医学微生物学发展方向 四、微生物感染的新动向五、病原微生物学学习的目的 细菌的形态与结构一、细菌的大小与形态：大小的测量单位；三种基本形态