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EEPO学习方式训练
EEPO学习方式训练 学习目标： 1、学会用掌声表达感受，学会倾听、学会发言、学会约定，学会小组合作学习。 2、培养学生的合作能力，团队学习精神，增强环保意识。 教学重点：熟练掌握学习方式操作技巧。 教学难点：学会小组合作 激情导入、活用掌声 学习约定 学习约定，用手势表示： 学会倾听、学会发言 两人组+四人组合作学习 案例:教室里的椅子和桌子被同学们用刀子作记号,装垃圾的垃圾桶和同学们睡的床架在慢慢破损……看着这些，作为学校的小主人，我们应该有责任保护我们的校园环境，对吗？现在，老师就把这个任务交给大家。 小组合作要求： ⑴设立组长、声控员、记录员、发言员各一名。 ⑵请每位组员参与做决定，有礼貌地倾听和发言。请和其他成员合作，一定要帮助你们组完成任务。 ⑶完成后请为自己组起一个组名。 ⑷发言人要总结汇报，不足之处，组员可以补充。 学习方式约定操 1、2.、3，快坐好， 课上发言先举手。 掌心向前，我明白， 手背向前，不明白。 正确，打“√” 错误，打“×” 拇指向上，我真棒， 节奏鼓掌，顶呱呱， 我发言，向大家， 谁发言，就看谁。 学会倾听，需要安静， 一要专心，二要虚心。 二人小组面对面， 四人小组聚一起。 大家都来，做一做， 准备好了？OK！ 小结 * ⑴暂停??⑵明白?? 不明白?? ⑶准备就绪? ?⑷正确??不正确 倾听面向发言人，注意发言人的神态、表情；认真倾听，记住发言人表述的主要意思，必要时快速记录要点。发言要面向大多数听众，表情大方，注意使用礼貌用语，把要表述的意思讲清楚，叙述事情要有条理。 请同学们设计一、两句保护校园环境的宣传语 *
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