2017_2018学年高中数学第三章导数及其应用能力深化提升（含解析）新人教A版选修1_1.docVIP

PAGE PAGE 1第三章 导数及其应用能力深化提升类型一　导数与曲线的切线【典例1】(1)已知直线y=3x+1与曲线y=ax3+3相切,则a的值为　(　　)A.1 B.±1 C.-1 D.-2(2)设抛物线C1:y1=x2-2x+2与抛物线C2:y2=-x2+ax+b在它们的一个公共点处的切线互相垂直.①求a,b之间的关系;②若a0,b0,求ab的最大值.【解析】(1)选A.设切点为(x0,y0),则y0=3x0+1,且y0=ax0所以3x0+1=ax03对y=ax3+3求导得y′=3ax2,则3ax02=3,ax由①②可得x0=1,所以a=1.(2)①依题意y1′=2x-2,y2′=-2x+a,设它们的公共点为P(x0,y0),因为在P点切线互相垂直.所以(2x0-2)(-2x0+a)=-1,即4x02-2(a+2)x0+0,　(i)则Δ=4[(a-2)2+4]0.又因为y0=x02-2x0+2,且y0=-x0相减得:2x02-(a+2)x由(i)(ii)消去x0得:2b+2a=5,即a+b=52②由①得ab≤a+b22=5当且仅当a=b=54时上式取等号,所以ab的最大值为25【方法总结】根据切点求切线方程的两种情况利用导数的几何意义求切线方程时关键是搞清所给的点是不是切点,常见的类型有两种:(1)求“在某点处的切线方程”,则此点一定为切点,先求导,再求斜率代入直线方程即可得.(2)求“过某点的切线方程”,这种类型中的点不一定是切点,可先设切点为Q(x1,y1),则切线方程为y-y1=f′(x1)(x-x1),再由切线过点P(x0,y0)得y0-y1=f′(x1)(x0-x1)①.又y1=f(x1)②;由①②求出x1,y1的值,即求出了过点P(x0,y0)的切线方程.类型二　导数与函数的单调性【典例2】已知函数f(x)=(x+1)lnx(1)讨论函数f(x)的单调性.(2)若对于任意的x∈[1,+∞),f(x)≥a(x-1)恒成立,求a的范围.【解析】(1)x≥1时,f(x)=(x+1)lnx,f′(x)=1+1x+lnx0,f(x)在(1,+∞0x1时,f(x)=-(x+1)lnx,f′(x)=-1+(f′(x))′=-1x-1f′(x)在(0,1)上递增,f′(x)f′(1)=-20,f(x)在(0,1)上递减,所以f(x)在(0,1)上递减,在(1,+∞)上递增.(2)x≥1时,f(x)=(x+1)lnx,f(x)≥a(x-1)?(x+1)lnx-a(x-1)≥0,设g(x)=(x+1)lnx-a(x-1),g′(x)=1+1x由(1)知,g′(x)在(1,+∞)上递增,g′(x)≥g′(1)=2-a,若2-a≥0,即a≤2,g′(x)≥0,g(x)在[1,+∞)上递增,所以g(x)≥g(1)=0,所以不等式成立,若a2,存在x0∈(1,+∞),使得g′(x0)=0,当x∈[1,x0)时,g′(x)0,g(x)递减,存在g(x)g(1)=0,这与题设矛盾.综上所述,a≤2.【方法总结】利用导数求可导函数的单调区间的一般步骤(1)确定函数y=f(x)的定义域.(2)求f′(x).(3)解不等式f′(x)0或f′(x)0.(4)不等式的解集与定义域取交集.(5)确定并写出函数的单调递增区间或单调递减区间.特别要注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“∪”连接.【巩固训练】已知函数f(x)=x3-ax-1,讨论f(x)的单调性.【解析】f′(x)=3x2-a.①当a≤0时,f′(x)≥0,所以f(x)在(-∞,+∞)上为增函数.②当a0时,令3x2-a=0得x=±3a当x3a3或x-3a当-3a3x3a因此f(x)在-∞,-3a3,综上可知,当a≤0时,f(x)在R上为增函数;当a0时,f(x)在-∞,-3a3,类型三　利用导数求函数的极值、最值【典例3】设函数f(x)=ax3+bx+c(a≠0)为奇函数,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线x-6y-7=0垂直,导函数f′(x)的最小值为-12.(1)求a,b,c的值.(2)求函数f(x)的单调区间,并求函数f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.【解析】(1)因为f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),即-ax3-bx+c=-ax3-bx-c,所以c=0,因为f′(x)=3ax2+b的最小值为-12.所以b=-12.又直线x-6y-7=0的斜率为16因此f′(1)=3a+b=-6,所以a=2,b=-12,c=0.(2)因为f(x)=2x3-12x,f′(x)=6x2-12=6(x+2)(x-2),列表如下:x(-∞,-2)-2(-2,2)2(2,+∞)f′(x)+0-0+f(x)↗极大↘极小↗所以函数f(x)的单调增区