胡适《我的母亲》2用于讲课
布置作业 搜集、查找资料,准备开展《献给母亲的歌》的语文活动。 在古今中外的优秀作品中,写“我的母亲”之作甚多. 推荐篇目—— 老舍:《我的母亲》 邹韬奋:《我的母亲》 朱德:《回忆我的母亲》赵丽宏:《母亲和书》 如:搜集有关母爱的故事、诗歌、名言、歌曲或小品。 布置作业 搜集、查找资料,准备开展《献给母亲的歌》的语文活动。 在古今中外的优秀作品中,写“我的母亲”之作甚多. 推荐篇目—— 老舍:《我的母亲》 邹韬奋:《我的母亲》 朱德:《回忆我的母亲》 赵丽宏:《母亲和书》 如:搜集有关母爱的故事、诗歌、名言、歌曲或小品。 母亲对我的影响: 言传身教、潜移默化 耳濡目染、影响深远 九年的读书生活 母亲是 母亲对“我”做人的教育 一、对“我”的管教: 谆谆教诲,严格督学。 严厉责罚,正确教导。 二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾: 宽厚容忍,从不给人脸色看。 正直刚烈,从不受一点侮辱。 慈母给“我”的极大影响 学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人;学习勤奋、守时。 我 的 母 亲 三、如何对待他人对自己人格的侮辱: 慈母 严师 恩师 胡适先生的母亲一人有三种身份,这就是: 慈母 严父 恩师 本文表现了母亲什么品性? 做为慈母之仁慈; 做为严父之严格; 做为恩师的谆谆教诲
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