义务教育第3章3.1.1知能优化训练.docVIP

1．函数f(x)＝log5(x－1)的零点是(　　)A．0　　　　　　　　　　 B．1C．2 D．3解析：选C.log5(x－1)＝0，解得x＝2，∴函数f(x)＝log5(x－1)的零点是x＝2，故选C.2．根据表格中的数据，可以判断方程ex－x－2＝0必有一个根在区间(　　)x－10123ex0.3712.787.3920.09x＋212345A.(－1,0) B．(0,1)C．(1,2) D．(2,3)解析：选C.设f(x)＝ex－x－2，∵f(1)＝2.78－3＝－0.22＜0，f(2)＝7.39－4＝3.39＞0.∴f(1)f(2)＜0，由根的存在性定理知，方程ex－x－2＝0必有一个根在区间(1,2)．故选C.3．(2010年高考福建卷)函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2＋2x－3，x≤0,－2＋lnx，x＞0))的零点个数为(　　)A．0 B．1C．2 D．3解析：选C.当x≤0时，由f(x)＝x2＋2x－3＝0，得x1＝1(舍去)，x2＝－3；当x＞0时，由f(x)＝－2＋lnx＝0，得x＝e2，所以函数f(x)的零点个数为2，故选C.4．已知函数f(x)＝x2－1，则函数f(x－1)的零点是________．解析：由f(x)＝x2－1，得y＝f(x－1)＝(x－1)2－1＝x2－2x，∴由x2－2x＝0.解得x1＝0，x2＝2，因此，函数f(x－1)的零点是0和2.答案：0和21．若函数f(x)＝ax＋b只有一个零点2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是(　　)A．0,2 B．0，－eq \f(1,2)C．0，eq \f(1,2) D．2，eq \f(1,2)解析：选B.由题意知2a＋b＝0，∴b＝－2a，∴g(x)＝－2ax2－ax＝－ax(2x＋1)，使g(x)＝0，则x＝0或－eq \f(1,2).2．若函数f(x)＝x2＋2x＋a没有零点，则实数a的取值范围是(　　)A．a＜1 B．a＞1C．a≤1 D．a≥1解析：选B.由题意知，Δ＝4－4a0，∴a1.3．函数f(x)＝lnx－eq \f(2,x)的零点所在的大致区间是(　　)A．(1,2) B．(2,3)C．(3,4) D．(e,3)解析：选B.∵f(2)＝ln2－1＜0，f(3)＝ln3－eq \f(2,3)＞0，∴f(2)·f(3)＜0，∴f(x)在(2,3)内有零点．4．下列函数不存在零点的是(　　)A．y＝x－eq \f(1,x) B．y＝eq \r(2x2－x－1)C．y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1　?x≤0?,x－1　?x＞0?)) D．y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1　?x≥0?,x－1　?x＜0?))解析：选D.令y＝0，得A和C中函数的零点均为1，－1；B中函数的零点为－eq \f(1,2)，1；只有D中函数无零点．5．函数y＝loga(x＋1)＋x2－2(0＜a＜1)的零点的个数为(　　)A．0 B．1C．2 D．无法确定解析：选C.令loga(x＋1)＋x2－2＝0，方程解的个数即为所求函数零点的个数．即考查图象y1＝loga(x＋1)与y2＝－x2＋2的交点个数．6．设函数y＝x3与y＝(eq \f(1,2))x－2的图象的交点为(x0，y0)，则x0所在的区间是(　　)A．(0,1) B．(1,2)C．(2,3) D．(3,4)解析：选B.设f(x)＝x3－(eq \f(1,2))x－2，则f(0)＝0－(eq \f(1,2))－20；f(1)＝1－(eq \f(1,2))－10；f(2)＝23－(eq \f(1,2))00.∴函数f(x)的零点在(1,2)上．7．函数f(x)＝ax2＋2ax＋c(a≠0)的一个零点为1，则它的另一个零点为________．解析：设方程f(x)＝0的另一根为x，由根与系数的关系，得1＋x＝－eq \f(2a,a)＝－2，故x＝－3，即另一个零点为－3.答案：－38．若函数f(x)＝3ax－2a＋1在区间[－1,1]上存在一个零点，则a的取值范围是________．解析：因为函数f(x)＝3ax－2a＋1在区间[－1,1]上存在一个零点，所以有f(－1)·f(1)≤0，即(－5a＋1)·(a＋1)≤0，(5a－1)(a＋1)≥0，所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(5a－1≥0,a＋1≥0))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(5a－1≤0，,a＋1≤0，))解得a≥eq \f(1,5)或a≤－1.答案：a≥eq \f(1,5)或a≤－1.9．