八年级物理电路和电路故障分析课件人教新课标版lhv8z.ppt

2.在图18所示的电路中，当开关K闭合时L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( ) (A)灯L1断路 (B)灯L1短路。 (C)灯L2断路。(D)灯L2短路。 图18 A * 3.图19所示的电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 图19 B * 4.如图20所示，当滑片P向右移动时 ( )(A)电流表A示数不变，电压表V示数不变。 (B)电流表A示数不变，电压表V示数变大。(C)电流表A示数变小，电压表V示数变大。 (D)电流表A示数变小，电压表V示数不变。 图20 A * 5.如图21所示，闭合开关K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。  图21 不变 * 6.在电路中，发生了如图22所示的现象，已知电路中只有一处故障，且除两个灯泡外其余部分均完好，现有导线、电压表、电流表，在不拆开电路的情况下，请挑选合适的器材判断电路的故障，写出两种判断方法，包括所用器材、观察到的现象和结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 图22 * 动态电路分析 中考专题复习课件 1课时 * 动态电路分析 电路动态分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。 解决此类型的题，首先分析电路的串、并联；然后看电路中电阻的变化进而引起电压的变化 * 一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化即电阻的变化引起电路中电学物理量的变化 1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 [例1]如图1，是伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断电流表和电压表的变化。 分析：图（1） * 扩展：根据串联电路的特点，当R2变大时，滑动变阻器R2两端的电压 U2 将 变大。推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1 将不断减小，I将不断减小。假设 R2 无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1 将变为0，I也将变为0，这时的电路就相当于断路。这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。 V2 V1 [变式训练题]参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。 * [例2]如图2，当滑片P向左移动时，电流表和电压表将如何变化。 图（2） 分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以电流表示数不变。 电压表在本电路中，是测量R1和R2部分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：电压表示数减小。 * [变式训练题] 如图3，当滑片P向左移动时，电流表和电压表将如何变化 ？ 图（3） 电流表示数_____ 电压表示数____ 变大 不变 * [例3]在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ） (A)电流表示数变大，灯变暗。 (B)电流表示数变小，灯变亮。 (C)电压表示数不变，灯变亮。 (D)电压表示数不变，灯变暗。 图（4） D * 分析：将电流表等效为一根导线，可以看到电压表直接测量电源电压，因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时，电压表的示数将不会变化；而电阻R的阻值变大，小灯的电阻RL大小不变（注意：在初中阶段，灯的电阻由于温度的变化引起的变化往忽略不计），因此总电阻变大，电流小，所以电流表示数变小。从串联电路的分压角度分析，小灯两端的电压也将变小，小灯的功率P=UI也将变小，所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为D。 * [变式训练题] 在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ） (A)电压表示数变大，灯变暗。 (B)电压表示数变小，灯变亮。 (C)电流表示数变小，灯变