一元二次方程(复习课.doc

13、一元二次方程（复习课）重点：能灵活运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。难点：1、会根据根的判别式判断一元二次方程的根的情况。2、掌握一元二次方程根与系数的关系式，并会运用它解决有关问题。复习流程回忆整理1．方程中只含有 未知数，并且未知数的最高次数是 ，这样的 方程叫做一元二次方程.通常可写成如下的一般形式：________________ ( )其中二次项系数是 、一次项系数是 常数项 。例如： 一元二次方程7x－3=2x2化成一般形式是___________________其中二次项系数是 、一次项系数是 常数项是 。 2．解一元二次方程的一般解法有（1）_________________ （2） （3） （4）求根公式法，求根公式是 ___________________________________________ 3．一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 （a≠0）的根的判别式是 ，当 时，它有两个不相等的实数根；当 时，它有两个相等的实数根；当 时，它没有实数根。例如：不解方程，判断下列方程根的情况：(1) x(5x+21)=20 (2) x2+9=6x (3)x2 —3x = —5 4. 设一元二次方程的根分别为,,根据根与系数的关系有：特别，一元二次方程的根分别为,,根据根与系数的关系有：例如：方程2x2+3x —2=0的两个根分别为x1，x2 则x1+x2= ；x1 ·x2= _________ 交流提高请同学们之间相互交流，形成本章的知识结构。典例精析例1：已知关于x的一元二次方程（m－2）x2＋3x＋m2－4=0有一个解是0，求m的值. 例2：解下列方程:(1)2 x2＋x－6＝0； (2) x2＋4x＝2；(3)5x2－4x－12＝0； (4)4x2＋4x＋10＝1－8x.（5）（x＋1）（x－1）＝ （6）例3：已知关于x的一元二次方程（m—1）x2 —（2m+1）x+m=0,当m取何值时：（1）它没有实数根。（2）它有两个相等的实数根，并求出它的根。（3）它有两个不相等的实数根。 巩固练习1．关于x的方程mx2－3x=x2－mx+2是一元二次方程的条件是 2．已知关于x的方程x2－px＋q＝0的两个根是0和－3，求p和?q的值3．m取什么值时，关于x的方程2x2-(m＋2)x＋2m有两个相等的实数根？求出这时方程的根.4．解下列方程：（1） x2＋(＋1)x＝0； （2） ；（3）5.说明不论m取何值，关于x的方程（x－1）（x－2）＝m2总有两个不相等的实数根。6、已知关于x的方程x2－6x＋p2－2p＋5＝0的一个根是2，求方程的另一个根和p的值.(请用两种方法来解) 接触中考1、（2009 呼和浩特）用配方法解方程3x2－6x＋1＝0，则方程可变形为（ ）A．(x－3)2＝ EQ \F( 1 ,3) B．3(x－1)2＝ EQ \F( 1 ,3)C．(3x－1)2＝1 D．(x－1)2＝ EQ \F( 2 ,3)2、（2010 呼和浩特）方程(x－1)(x＋2)＝2(x＋2)的根是 ．3、（2012 呼和浩特）已知：是一元二次方程的两根，且，则的值分别是 （ ）A. B. C. D. 4、（2012山东省聊城，13，3分）一元二次方程的解是 5. （2012贵州铜仁，17，4分一元二次方程的解为___________；6、(2012四川省南充市，5，3分) 方程x(x-2)+x-2=0的解是（　　）A．２ B．－２,１ C．－１ D．２，－１7、（2012浙江省温州市，17(2)，10分）（2）解方程8、（2012安徽，16，8分）解方程：9. （2011江苏省无锡市，20，8′）（1）解方程：x2－4x+2=010、（2012四川攀枝花，8，3分）已知一元二次方程：的两个根分别是、则的值为（ ）A.