名师课堂教学观摩学习心得体会.docVIP

　　在即将开学之际，中心校组织了全体教师参加了新课标下名师课堂风采教学观摩会的学习。亲耳聆听了多位全国知名特级教师的课堂教学，感触很多。一堂堂优质课都生动地诠释着新课标下的新课型，每堂课又不失个人风格、特色，亮点很多，如繁星闪烁，令与会教师们赞叹、钦佩。在短短的一天里，特级教师的课堂风采仍在我脑海中不断浮现，久久回味。我的心中也荡涤着做老师的幸福，那就是在课堂上与孩子们“心灵感应”般的真情对话，呈现出和谐的、焕发生命光彩的课堂，产生着令人震撼的课堂生命力。我深深地感悟到在21世纪要如何做老师，如何做合格的老师，如何做优秀的老师，要走很长的路。　　优秀老师的课是一种美，听优秀老师上课真是享受美。他们有着深厚的底蕴，有着理性的激情，有着对学生深深的爱。细细想来，这一堂堂“自然天成”的课堂教学境界里，该有多少值得琢磨、学习、研究、反思的地方呀。 “简简单单教语文，平平实实更有歌。”老师们的课没有精心预设的场景演练，没有精美课件的渲染衬托，更没有支离破碎的分析问答，他们只是凭借引导孩子反反复复地读——这一最“原始”、最“传统”的教学方式，便深深激起了全体业课孩子与听课教师们的心灵共振。“用心灵诵读”、“用心灵倾听”、“用心灵倾诉”，这是老师们整堂课的设计思路，它着眼整体、思路清晰、依次渐进。纵观整堂课，轻预设、重生成，教法简单却极其富有实效。尤其是在整整40分钟的时间内，始终热情洋溢，面带可亲的笑容，一直伴随着孩子们的读书声，挥动右手，打着起伏有致的节奏，师生宛如共同演奏着一曲美妙的乐章。　　最后，我们要做的就是赶紧行动起来，更认真地搞好教学工作，并努力创造各种条件进行教研和教改活动，促进自身教学水平的提高，促进素质教育的发展。