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电路例题选讲 例1：投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．现想设计投影仪的电路，要求带动风扇的电动机启动后，灯泡才可以发光；电动机未启动，灯泡不可以发光．图中符合设计要求的是 -----------------------------------------------（ ） D 例2：在一根跨河流两岸的塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如右图所示的测通器来测试，其操作过程如下： (1)连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可以确定___________为同一导线的两端． (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与_________相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开． C、E E 例3：如图是某同学在做电学实验时接的电路图．若开关闭合其后果是 ------------( ) A 两表都会被烧坏 B 两表都不会被烧坏 C 电压表会被烧坏，电流表示数正常 D 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 D 例4：根据下列实物连接图，在虚线框内画出相应的电路图。 z```xxk 例5：某黑匣子的外面有两个灯泡,内有导线与灯泡相连，a、b、c是三根引出线的接线柱.当开关S接在b点时,只有一盏灯亮;当开关S接在c点时,两盏灯都亮.试在黑匣子内画出这两盏灯的连接图. 例6：设计一个自动放养奶牛的装置，要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，值班室内灯亮而铃不响，当牛碰断围住的细导线到圈外时，电铃变会响起来． 例7：如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S 后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是 --------------------------( ) A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路 C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路z```x```xk C 例8：在如图电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数为1.2 A，电流表A2的示数为0.8 A，电压表V的示数为6 V，则通过灯L1的电流为____A，L2两端的电压为_____V． 0.4 6 例9：现有电源、开关各一只，导线若干，电流表A1、A2，灯泡L1、L2．请设计一个将两只灯泡并联使用的电路图，要求电流表A1测L1、L2的总电流，电流表A2测L2的电流．(1)在虚线框内画出电路图．(2)按电路图连接图中的实物． 例10：外观相同、可以使用的两节干电池，一节是新的，一节是旧的。请你用两种方案将它们区分开来．(写出简要过程及结果) z```xx```k 方法1：用相同的小灯泡分别与两节电池直接连接，观察灯的亮度，比较亮的是新电池 方法2：用电压表与两电池直接连接，测量电池电压，比较大的是新电池 例12：根据图(a)所示的电路图，将图(b)中的实物用铅笔线表示导线连接起来．(导线不许交叉) 例13：如图在某些接线柱问去掉或接上一些导线，可使3盏小灯泡分别成为串联或并联． (1)成为串联最简单的方法是____________． (2)成为并联最简单的方法是____________． 去掉导线GC 在HE上接导线 例14：如图所示，是某工厂数控机床上关键部件的控制盒，控制盒内有三个接线柱A、B、C以及指示灯和电铃各一只，当连接A、C时，灯亮、铃不响；当连接A、B时，铃响、灯不亮；当连接B、C时，灯不亮、铃不响．请根据上述情况，设计出符合要求的电路． 例14：下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答问题． (1)该实验探究的问题是__________________． (2) 夏芳同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压． 戈俊同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和． 对他们的结论，你如何评价? 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．则 --------------------( ) A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．开关S断路 请根据图(a)所示的电路，用笔画线作导线，将图(b)中的实物连接起来使之完整． 一仓库,后门进货,前门取货,现有红灯、绿灯、电铃、电池组、三个开关各一个，还有导线若干。请你为值班人