江苏省海安县2018届中考语文专题复习 专题五 小 说主题的提炼与概括学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 10专题五 小说主题的提炼与概括学习目标：1.掌握小说提炼主题的方法；?2.了解答题步骤。知识梳理: 小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。 解题技巧: 一、从环境背景看主题；二、从人物形象塑造看主题；三、从情节发展，结局安排看主题；四、从语言的情感色彩看主题。一、从环境背景看主题典型例题1《青花瓷瓶》（文章附学程单后） 雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。环境描写对揭示主题的作用 典型例题 2. 比较阅读《在烈日和暴雨下》《夏》（节选） 烈日：只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。暴雨：风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 《夏》火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。同样描写夏天，主题一样吗…… 《在烈日和暴雨下》作品简介：祥子原是农民，早年丧失父母，18岁时带着希望来到北京谋生，想用自己的劳动去挣得一辆属于自己的人力车。他经过三年奋斗用血汗钱换来的第一辆车，才拉了半年就被兵匪夺去，第二辆车的钱又被国民党的一个侦探敲榨一空，选文部分就是他两度失车后，满怀再挣一辆的希望，在烈日和暴雨下辛苦拉车的情节，为此他忍受了诸多的苦难，可命运再次捉弄了祥子，他的第三辆车，因妻子难产死去而被迫变卖。从此，他孓然一身，万念俱灰，终于被旧社会的恶势力吞没，变成了一个消极混世的心屈从于命运摆布的没有职业的城市游民。 典型例题3.《最后一课》（法国阿尔萨斯人最后一节法语课）社会环境描写： 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。 我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。──我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？” 窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。 社会环境描写对揭示主题的作用