2016_2017学年高一化学下学期开学检测试题（衔接班，含解析）.docVIP

河北省张家口2016-2017学年高一下学期开学检测 化学试题 可能用到的相对原子质量：H :1 O :16 N :14 C: 12 Fe: 56 Na :23 Cu: 64 Zn : 65 Mg: 24 Al: 27 一、选择题（每小题2分共50分，每小题只有一个正确选项） 1．有关合金的叙述正确的是 A．合金的导电性比成分金属强 B．生铁的抗腐蚀性能比纯铁好 C．合金的机械强度比各成分金属小 D．多数合金比成分金属熔点低，硬度大 【答案】D 2．下列离子在溶液中能大量共存的是 A．Fe3＋、NH、SCN－、Cl－ B．Na＋、OH－、NH、SO C．Fe3＋、Fe2＋、NH、SO D．Fe2＋、NH、Cl－、OH－ 【答案】C 【解析】A、Fe3＋与SCN－发生络合反应而不能大量共存，选项A错误；B、OH－与NH反应生成弱碱而不能大量共存，选项B错误；C、Fe3＋、Fe2＋、NH、SO彼此不反应，可以大量共存，选项C正确；D、Fe2＋和NH都与OH－反应生成弱碱，选项D错误。答案选C。 3．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是 A．装置常用于分离互不相溶的液体混合物 B．装置可用于吸收HCl气体，并防止倒吸 C．以NH4HCO3为原料，装置可用于实验室制备少量NH3 D．装置b口进气可收集H2、NO等气体 【答案】C 【解析】A．蒸馏用于分离沸点不同的液体，分离互不相溶的液体用分液的方法，故A错误；B．HCl直接通入水中，不能防止倒吸，应用四氯化碳，故B错误；C．碳酸氢铵不稳定，解热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳、水被碱石灰吸收，可用于制备少量氨气，故C正确；D．NO易于氧气反应，不能用排空气法收集，故D错误． 【】本题考查较为综合，涉及物质的分离、提纯、制备等知识，为高考常见题型，侧重于学生的分析、实验能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价，难度不大． 4．物质的量之比为25的锌与稀硝酸反应，若硝酸被还原的产物为N2O，反应结束后锌没有剩余，则该反应中被还原的硝酸与参加反应的硝酸的物质的量之比是 A．14 B．15 C．23 D．25 【答案】A 5．下列符合化学实验“绿色化学”的有 在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水　在铜与浓硫酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝　将实验室中的废酸液和废碱液中和后再排放 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】溴水有挥发性，溴蒸气有毒，利用铜丝可控制反应、同时反应速率快一些，酸液对环境有腐蚀性故应中和后排放。三组实验都有绿色化学思想。 6．在一定条件下，将m体积NO2和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器内，充分反应后，容器内残留体积的气体，该气体与空气接触未变为红棕色，则m与n的比值为 A．34 B．4 3 C．83 D．38 【答案】B 【点睛】本题考查了氮氧化物和氧气混合溶于水的判断计算，关键是混合气体溶于水的物质的量之比的应用。根据二氧化氮气体和氧气混合通入水中全部吸收的反应进行计算，残留气体与空气接触未变红棕色，说明残留气体是氧气，从而得解。 7．某混合气体可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的两种或几种，当依次通过澄清石灰水(无浑浊现象)、氢氧化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水硫酸铜(变蓝)时，则可断定该混合气体中一定有(　　) A．HCl、CO2、H2 B．CO2、H2、H2O C．CO、H2、NH3 D．HCl、CO、H2O 【答案】A 【解析】混合气体通过澄清石灰水(无浑浊现象)（说明一定含有HCl，CO2不一定有），→氢氧化钡溶液(有浑浊现象)（说明混合气体中有CO2）→通过浓硫酸（干燥）→通过灼热的氧化铜(变红)（说明含有H2）→通过无水硫酸铜(变蓝)。综上所述，该混合气体中一定有HCl、CO2、H2。故选A。 8．下列四个反应中水只做还原剂的是(　　) F2＋H2O 　Na＋H2O　 NO2＋H2O　 Na2O2＋H2O A． B． C． D． 【答案】A 【解析】H2O中氧元素化合价升高，做还原剂；H2O中氢氧元素化合价都不变，既不是氧化剂也不是还原剂；H2O中氢氧元素化合价都不变，既不是氧化剂也不是还原剂；H2O中氢氧元素化合价都不变，既不是氧化剂也不是还原剂；答案选A。 9．已知氧化性：Fe3+I2SO42－，下列说法或离子方程式正确的是（??? ） A．还原性：Fe2+SO2I－ B．Fe3O4可写成FeO?Fe2O3，Fe3I8可写成FeI2?2FeI3 C．2 Fe3