2018届高三生物上学期第一次月考试题（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 21湖南省岳阳市2018届高三上学期第一次月考生物试题一、选择题1. 下列不能体现细胞结构与功能相适应的特点是A. 记忆细胞有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌B. 神经细胞有丰富的突起，有利于细胞间的信息传递C. 根尖成熟区细胞有大液泡，有利于根从土壤中吸收水分D. 精子尾部含较多的线粒体，有利于精子的运动【答案】A【解析】记忆细胞增殖分化形成的浆细胞含有大量的高尔基体，有利于分泌抗体，A错误；神经细胞有丰富的突起，可以与多个细胞联系，有利于细胞间的信息传递，B正确；根尖成熟区细胞有大液泡，有利于通过渗透作用根从土壤中吸收水分，C正确；精子尾部含较多的线粒体，可以提供大量的能量，有利于精子的运动，D正确。【考点定位】细胞结构与功能2. 下图1表示酶促反应速率与温度的关系，图2中的实线表示温度为a时的生成物量与时间的关系。则当温度为2a时生成物量与时间关系对应的曲线是A. 曲线1 B. 曲线2 C. 曲线3 D. 【答案】B【解析】从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，但是化学反应的平衡点不会改变，对应于曲线2，故选B。【考点定位】探究影响酶活性的因素【名师点睛】酶的特性（1）高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107~ 103倍，这说明酶具有高效性的特点。（2）专一性：每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应，这说明酶的催化作用具有专一性的特点，酶的专一性的解释常用“锁和钥匙学说”。（3）温和性：绝高温都能使蛋白质其他化学键的断裂永久失活。但低温酶活性可以恢复。3. 下列关于细胞分化、衰老、调亡、癌变的叙述正确的是A. 细胞分化过程中，DNA与RNA都会发生改变B. 细胞衰老过程中，细胞核体积增大、细胞相对表面积减小C. 细胞凋亡过程中，基因不能表达、代谢活动停止D. 细胞癌变过程中，形态结构改变、膜表面糖蛋白减少【答案】D【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，而在同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同，A错误；细胞衰老过程中，细胞核体积增大，细胞体积减小，所以细胞相对表面积增大，B错误；细胞凋亡是基因控制下的程序性死亡，仍然有相关基因的表达，C错误；细胞癌变过程中，形态结构改变、膜表面糖蛋白减少，容易扩散和转移，D正确。【考点定位】细胞的生命力程【名师点睛】衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。4. 下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用机理。据图分析，下列有关叙述错误的是A. 氯离子在CFTR蛋白协助下通过主动运输转运B. 氯离子跨膜运输是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白决定的C. 编码CFTR蛋白的基因发生突变可能会影响氯离子的跨膜运输D. 水分子与氯离子在运输过程中的耗能差异是两者跨膜运输重要区别之一【答案】B【考点定位】物质跨膜运输的方式【名师点睛】以图文结合的形式，综合考查学生对物质跨膜运输的方式等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是，熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络，更主要的是抓住题图中的关键信息，诸如“图中箭头的指示方向、ATP→ADP、CFTR蛋白”等等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。5. 现通过实验探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，实验结果见下表。有关叙述错误的是氧浓度（%）abcd产生CO2量（mol）912.51530产生酒精量（mol）96.560A. 该实验自变量是氧浓度，因变量是产生CO2量和酒精量B. 在氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸C. 在氧浓度为b时，酵母菌只进行有氧呼吸D. 在氧浓度为c时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸【答案】C【解析】表中信息显示：CO2和酒精的产生量随氧浓度的变化而变化，说明该实验自变量是氧浓度，因变量是产生CO2量和酒精量，A项正确；在氧浓度为a时，CO2和酒精的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，B项正确；在氧浓度为b和c时，CO2的产生量均大于酒精的产生量，说明在b和c时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，C项错误，D项正确。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2mol CO2，同时产生2mol C2H5OH；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，则