2017秋九年级化学上册第2单元第2节奇妙的二氧化碳第2课时二氧化碳的制备与利用作业课件沪教版.pptVIP

* 第2章　身边的化学物质 第2节　巧妙的二氧化碳 九年级全一册化学（遵义地区） 第2课时　二氧化碳的制备与利用 重难点解析 1．实验室常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳，用向上排空气法收集。 2．二氧化碳不能供给人呼吸，当空气中二氧化碳含量超过正常值时，会对人体产生危害。 易错提醒 1．实验室制取CO2一般不能用稀硫酸代替稀盐酸，也不能用Na2CO3或CaCO3粉末代替大理石。 2．制取CO2一般不用浓盐酸，因为它易挥发出氯化氢气体。 3．CO2使人死亡，并不是CO2有毒，只是CO2不能供人呼吸。 考例精选 【例】如图所示是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置图，请回答下列问题： (1)A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内注入 ________________________； (2)B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是____________ ，反应的文字表达式为______________________________ ； (3)C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是_________，用文字表达式表示产生该现象的原因是 _______________________________ ； (4)D中两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是_________，说明CO2具有________________的性质。 【点拨】(1)实验室制取二氧化碳选用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸。(2)将二氧化碳通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变浑浊。(3)二氧化碳与水反应生成了碳酸，是碳酸使紫色石蕊试液变红。(4)二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，故下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。 【答案】(1)稀盐酸　(2)澄清石灰水变浑浊　二氧化碳＋氢氧化钙―→碳酸钙＋水　(3)溶液由紫色变红色　二氧化碳＋水―→碳酸　(4)下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭　不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 知识点?　二氧化碳的实验室制法 1. 实验室制取二氧化碳 (1)原理：a.药品： _____________________和 __________； b．文字表达式为： _______________________________________； (2)装置：与用双氧水制取氧气相同； (3)收集： _______________； (4)检验：将气体通入 _________________，若 __________________表明是二氧化碳； (5)验满：将点燃的木条放在 __________，若 __________表明集满。 石灰石或大理石 稀盐酸 碳酸钙＋稀盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳 向上排空气法 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 集气瓶口 木条熄灭 知识点?　 二氧化碳与灭火及人体健康 2．二氧化碳能够灭火是利用了二氧化碳的物理性质是 ____________________，化学性质是 _________________________；当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人群产生有害的影响，所以在人群密集的地方要注意 _________________。 密度比空气大 不能燃烧，也不支持燃烧 通风换气 1．(2016·重庆)实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是( ) A 2．实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素是( ) A．反应物的性质和状态 B．所制气体的性质 C．所制气体的颜色 D．反应发生的条件 3．(都匀模拟)下列关于二氧化碳的说法错误的是( ) A．二氧化碳可用于灭火 B．干冰可用于人工降雨 C．二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是光合作用 C C 4．(易错题)意大利有一“死狗洞”，游客牵着狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(CO2)，据此表示CO2的性质：① ___________________；② _____________；根据这一事实：进入洞穴前，需要进行 _____实验。 密度比空气大 不能供给呼吸 灯火 5．(2016·乐山)下图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。 (1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是 ________(填编号)；其中，发生装置中产生二氧化碳的文字表达式为 __________________________________________。 (2)检验二氧化碳是否集满的方法是 __________________________________________________________；将适量的 _____________倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确