争当践行三型三用排头兵.docVIP

争当践行“三型三用”排头兵 　　为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，中共云南省丽江市委决定，以学习杨善洲为载体，在全市机关党组织和党员干部中开展“三型三用”先锋行动（即创建学习型、服务型、创新型模范机关，争当用情融入群众、用心投入工作、用力转变作风的好干部）。县委办公室作为县委全盘工作运转的中枢和综合部门，既是联系领导和群众的“纽带”，又是反映机关精神面貌的“窗口”，位置特殊、任务艰巨、责任重大，理应率先行动，作出榜样，争当排头兵。 　　创建学习型模范机关 　　办公室工作涉及面广、标准高、要求严，办公室人员必须具备综合性知识和社会常识。学习是人生最大的福利，把书籍当作良师益友，把读书当作安身立命的方式。学习的概念是读书、思考和实践，要端正学习态度，树牢终身学习理念，力求多学一点、学深一点、学精一点，做到学习工作化、工作学习化，学以立德，学以增智，学以长才，用科学理论武装头脑，努力使自己成为多面手。一是学习政治理论、科技和法律知识，打牢理论根基，提高理性思维能力和政策水平。二是学习本职业务，熟练掌握业务，提高业务能力和写作水平。三是学习经济知识，县委办的同志学文的较多，经济知识方面是弱项，而工作性质又决定了必须懂得一般的经济知识，这就要求必须加强学习。要培养勤于思考、善于总结、勇于实践的习惯，提倡见贤思齐的风尚，向最高标准看齐。读书要思考，善于发现问题，领悟精神实质，把厚书变薄，把薄书变厚。学习要结合实际，注重吃透上情、左右衔接、上下贯通。只有知识积累多了、知识面宽了、理论功底厚了，才能提高“谋”的层次和质量。为推动学习常态化，一要健全制度和考核机制，年末组织个人述学，集体评分，并与评优评先挂钩，奖优罚劣，从制度上保障学习有效开展。二要形成凭能力用人的导向，让勤学者有盼头，激励优秀人才脱颖而出，把办公室建成团结和谐的大家庭、培养人才的大学校、施展才华的大舞台、加强党性修养的大熔炉。 　　创建服务型模范机关 　　服务，是办公室工作的主题、核心和根本。自觉把服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求，寓服务于工作，寓工作于服务，不断提高服务质量和水平。树立优质服务理念，靠服务树形象，靠服务赢认同。办公室工作有较强的从属性、被动性，有的工作不要等领导布置了才去做，只会当传声筒、录音机，要围绕领导要求，准确理解、全面落实领导意图，充分发挥主观能动性，善于超前思考运筹，凡事想得远一点、深一点，增加主动性和预见性，驾驭全局，统筹兼顾，紧贴领导求主动，围绕大局谋主动，尊重规律赢主动，实现由被动服务向主动服务转变。在领会精神、吃透上情、摸清下情的基础上，站在全局高度主动观察、协调、处理好方方面面的关系，从完成具体事项向加强综合协调转变。工作中坚持做到：政治严肃，管理严格，纪律严明；承办具体事情时，责任细化，办文细致，办事细心，心细如发，一丝不苟，谨慎操作，确保周全；学习领会深刻，调查研究深入，贯彻落实深化；掌握工作中的亮点、热点、难点、盲点，成为领导的千里眼、顺风耳、智囊和高参，适时提出有价值的参考；按照“热心办、马上办、办得好”要求，做到公文处理快，会务筹备快，督办落实快；把主要时间和精力集中在服务发展大局上，放在为领导决策出谋划策上，放在重大问题的协调解决和重大事项的督查落实上。 　　创建创新型模范机关 　　创新是办公室工作的持久动力。办公室工作包罗万象，要善于找准突破口，在创新上下功夫。思想是行动的总开关，面对新情况、新问题，要敢于解放思想、转变观念、探索创新，反对因循守旧，打破旧框框，善于用新思路、新办法和新途径，解决新矛盾新问题。创新制度：制度是人定的，随着形势的发展，也应结合新的实际、研究新的规律，不断探索完善，不能一成不变；没有规矩，不成方圆，把握办公室工作的规律性，不断完善过去形成的良好工作机制，使各项制度互相衔接配套，发挥整体作用，促进工作规范化、制度化；制度创新中，应特别重视激励约束机制，评价制度创新的标准不在于制定得多么细、多么具体，而在于是否紧扣工作需要、堵塞管理漏洞，达到科学管理、按章办事、奖勤罚懒、激发干事热情的效果；完善岗位责任制，制订切实可行的工作目标，并细化分解到每个科室、每个岗位；推行首问负责制和限时办结制；科室之间既要各司其职、各负其责，又要协调配合、主动服务。创新服务方式：参谋要参到点子上，既要想领导之所想，又要超前思考，想领导之未想，事前、事中、事后都要主动介入，紧扣领导思路、想法、指示等加以完善和细化，力争提供多种方案让领导选择；协调要协调到面上，调动各方面的力量，形成合力。创新工作手段：开源节流，加强办公设施建设，保证办公室正常高效运转；推行电子政务，发挥政府门户网站作用，推进信息公开，提高工作效率，降低行政成本。 　　争当用情融入群众的好干部 　　感情，决定立场、态度和动力。办公室人员都来自百